課程大綱

編制者；                                  2015年3月2日時間實施內(nèi)容輔導(dǎo)方法成果形式教官16日上午一、通釋勞人部《企業(yè)培訓(xùn)師·中級》要義；

二、通釋國家電網(wǎng)《企業(yè)培訓(xùn)師·中級》要義。

講授、練習(xí)答疑、作模擬題、檢查考試卷

（模擬題由唐老師提供。下同）蔡學(xué)江下午一、 總結(jié)考試得失，針對性的答疑、輔導(dǎo)

二、 提供試題作考試練習(xí)。

講授、練習(xí)

答疑、作模擬題、檢查考試卷

蔡學(xué)江

培訓(xùn)經(jīng)理

17日上午一、 審查選手教案；

二、 具體指導(dǎo)學(xué)員完成以下內(nèi)容：

l 確定課程的目的、提煉課程目標(biāo)；

l 推敲教授內(nèi)容的構(gòu)成；

l 課程難點亮點的設(shè)計、處理；

l 授課方法選擇；

l 培訓(xùn)資料、資源、道具、教輔人員的運用；

l 特殊課堂事故應(yīng)急方案。講授、練習(xí)

答疑、編寫教案、檢查、完善 蔡學(xué)江下午一、根據(jù)以上內(nèi)容，進行一對一輔導(dǎo)、完成體現(xiàn)教案的《登臺競賽腳本》。輔導(dǎo)、練習(xí)

修改、完善《教案》

《腳本》蔡學(xué)江

培訓(xùn)經(jīng)理

參賽者18日上午一、 展示PPT;

二、 根據(jù)PPT，完善以下方面：

l 邏輯結(jié)構(gòu)；

l 基色與視覺沖擊；

l 字體的選用；

l 通感的調(diào)動；

l 圖表、動畫的應(yīng)用；

l 版面設(shè)計技巧；

l PPT制作原則；

l PPT制作技巧。講授、展示、點評、修改、

完善、定稿PPT課件蔡學(xué)江下午一、 因人施教，根據(jù)講授內(nèi)容和選手個性確立授課風(fēng)格和臺風(fēng)

二、 進行首次試講。

點評完善、走臺試講 蔡學(xué)江

培訓(xùn)經(jīng)理

參賽者19日上午一、 逐一幫助學(xué)員設(shè)計開頭與結(jié)尾；

二、 推演主要內(nèi)容的時間分配；

三、 第二次登臺授課展示，指導(dǎo)下列內(nèi)容：

l 登臺的儀表、禮儀指導(dǎo)；

l 講臺的站位、規(guī)范的臺風(fēng)；

l 語言技巧指導(dǎo)

l 肢體語言指導(dǎo)

l 語音塑造技巧

l 提問、分享等互動的設(shè)計

l 智力、聲音和行為的控場技巧輔導(dǎo)、點評、修改、完善、說課練習(xí) 蔡學(xué)江

培訓(xùn)經(jīng)理

參賽者下午根據(jù)上午內(nèi)容點評、練習(xí)、試講、完善說課；

走臺練習(xí) 蔡學(xué)江

培訓(xùn)經(jīng)理

參賽者20日上午一、成立由領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀培訓(xùn)師和主講培訓(xùn)官組成的初評小組，進行競賽彩排；

展示、點評、完善。 蔡學(xué)江

公司領(lǐng)導(dǎo)

公司專家

優(yōu)秀教師

培訓(xùn)經(jīng)理下午二、主講培訓(xùn)官根據(jù)彩排效果，進行一對一定型輔導(dǎo)。展示、點評、討論、完善終審PPT

確定儀表儀容

固化課程教法

固化授課流程

隨時登臺參賽蔡學(xué)江

培訓(xùn)經(jīng)理

參賽者