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崔高峰
  • 崔高峰人社部一級人力資源管理師,人社部中職協(xié)高級促動師,
  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 問題分析與解決 團隊管理 領(lǐng)導(dǎo)力
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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高 效會議、引導(dǎo)賦能

主講老師:崔高峰
發(fā)布時間:2021-11-04 15:21:09
課程詳情:

課程大綱

高校會議靠制度還是靠方法?

無論部門會議,跨部門會議都需要有效互動,結(jié)果導(dǎo)向,許多組織制定了各種規(guī)章制度,還是難以在預(yù)定時間內(nèi)聚焦主題,達成共識,更別說產(chǎn)生行動計劃,靠什么來實現(xiàn)共享智慧、共識目標(biāo),共同行動?

團隊寫作,靠權(quán)威還是影響力?

團隊協(xié)作,靠監(jiān)督、命令已很難奏效。如何促進團隊有效協(xié)作和智慧互聯(lián)?靠什么來推動團隊共識愿景,共贏未來?

企業(yè)培訓(xùn),靠單向灌輸還是團隊學(xué)習(xí)?

企業(yè)培訓(xùn)需要上接戰(zhàn)略,中間接業(yè)務(wù)、下接績效,單向的知識傳授大多可以**網(wǎng)絡(luò)、微信、書籍便捷便宜的獲取。而培訓(xùn)要快速與業(yè)務(wù)需求聯(lián)接,如何**團隊有效學(xué)習(xí)實現(xiàn)知識、經(jīng)驗迅速轉(zhuǎn)化為工作成效?

【適合對象】

企業(yè)高中基層管理者、人力培訓(xùn)管理者、會議組織者、項目經(jīng)理、跨團隊協(xié)作負責(zé)人

【培訓(xùn)時間】

2天        

【參與者】

30人左右

【學(xué)習(xí)方式】

講授引導(dǎo)技術(shù) 群策群力引導(dǎo) 真實問題研討

【學(xué)習(xí)目標(biāo)與收益】

1、 學(xué)習(xí)高效會議的“鉆石模型”;

2、 掌握會議主持的四大核心技能/技法:開場、提問、干預(yù)、反思學(xué)習(xí);

3、 熟悉共創(chuàng)式會議的七大核心步驟: 開場熱身、問題收集與聚焦、問題澄清與重構(gòu)、創(chuàng)新方案、團隊決策、行動計劃、反思學(xué)習(xí)

4、 演練共創(chuàng)式會議的八大團隊參與技術(shù):視覺破冰、團隊共創(chuàng)、經(jīng)典式頭腦風(fēng)暴、卡片式頭腦風(fēng)暴、默寫式頭腦風(fēng)暴、重要緊急矩陣、盈利矩陣;ORID學(xué)習(xí)反思;

5、 根據(jù)個人真實工作情景,現(xiàn)場設(shè)計出一套召開共創(chuàng)式會議的議程和“參與技術(shù)的實踐計劃”

6、 **現(xiàn)場演練與反饋,能夠熟練運用參與式會議的流程和引導(dǎo)技術(shù)聚焦團隊難題,引導(dǎo)團隊一起共享、共識、共創(chuàng)、共行

【課程特色】

聚焦:聚焦參與者真實問題,結(jié)合會議引導(dǎo)技術(shù)進行共創(chuàng)式團隊學(xué)習(xí),邊學(xué)技術(shù)邊解決問題;

實戰(zhàn):基于真實問題,有步驟有架構(gòu)的互動和研討,**實戰(zhàn)演練掌握并鞏固會議引導(dǎo)技術(shù);

聯(lián)接:鏈接團隊智慧,引導(dǎo)團隊共創(chuàng)式學(xué)習(xí),提升團隊領(lǐng)導(dǎo)能力,群策群力解決真實企業(yè)問題直接提升企業(yè)績效

【課程大綱】

一、共創(chuàng)式會議開場:

1、會議開場:團隊熱身與工作坊開場

2、自主管理:會議研討中的角色及職責(zé)分工

3、參與規(guī)則:小組、團隊議事規(guī)則

4、導(dǎo)入“高效會議——共創(chuàng)式會議”、團隊引導(dǎo)的特點、價值和應(yīng)用

5、會議引導(dǎo)師的四大核心技法:

A、開場的PPTRR技巧法;

B、ORID 提問法

C、BIC干預(yù)法

D、4R反思學(xué)習(xí)法

二、共創(chuàng)式會議的鉆石模型 :

1、提問:日常工作或研討的會議為什么低效?

2、解讀:鉆石模型的邏輯拆解

3、應(yīng)用:鉆石模型的應(yīng)用情景

三、問題收集與聚焦:團隊共創(chuàng)

1、主題澄清:主題背景、困惑、價值和意義

2、問題風(fēng)暴:收集問題、找出痛點/難點/重點

3、分類排列:想法分類,從無序到有序

4、提取中心詞:想法提取,形成觀點

5、共識決定:共識短板,找出關(guān)鍵障礙

四、問題澄清與重構(gòu): 

ORID提問澄清

1、陳述問題:闡述需要解決此問題的背景、價值、重要緊迫性  

2、澄清問題:開放式提問澄清——”O(jiān)RID提問法“

3、重構(gòu)問題:重新定義真問題(問題定義清楚了,問題就已經(jīng)解決了一半)

五、創(chuàng)新方案:團隊創(chuàng)新的技術(shù)——頭腦風(fēng)暴法

1、常規(guī)問題解決辦法:問題循環(huán)

2、非常規(guī)問題解決辦法:創(chuàng)新辦法,團隊決策辦法;

3、頭腦風(fēng)暴的流程和參與規(guī)則

4、 共創(chuàng)式會議技術(shù)演練:三種高效的頭腦風(fēng)暴法

(1)、經(jīng)典式頭腦風(fēng)暴

(2)、卡片式式頭腦風(fēng)暴

(3)、默寫式頭腦風(fēng)暴

六、團隊決策:決策矩陣技術(shù)——盈利矩陣

常見決策類型——領(lǐng)導(dǎo)決策、專家決策、投票決策、共識決策

(1)、決策矩陣:重要緊急矩陣

(2)、決策矩陣:盈利矩陣

七、行動計劃的制定: 達成共識,快速行動

1、行動計劃制定的核心和操作要點;

2、小組成果匯報與質(zhì)詢;

3、修訂完善行動計劃

八、共創(chuàng)式會議的規(guī)劃與設(shè)計:

真實場景,靈活運用

1、界定需求:需求分析5P模型

2、設(shè)計日程:如何設(shè)計一次“共創(chuàng)式會議”?

A、會議設(shè)計理念:

B、會議設(shè)計五核心;

C、共創(chuàng)式會議的設(shè)計模板;

3、制定個人行動計劃:根據(jù)實際工作情景,現(xiàn)場設(shè)計一個召開研討會的議程模板和“共創(chuàng)式會議的引導(dǎo)技術(shù)實踐計劃“。將想法快速變成行動計劃,并自己自動自發(fā)付諸行動

九、總結(jié)反思:分享收獲,反思學(xué)習(xí)

1、會議總結(jié):回顧團隊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及取得的成果

2、4R學(xué)習(xí)反思:復(fù)述、總結(jié)、回顧、反思


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

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注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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