課程背景

?充分認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略規(guī)劃的價(jià)值和深遠(yuǎn)意義； ?熟悉戰(zhàn)略規(guī)劃的理論思想、分析方法； ?統(tǒng)一高層思想理念與發(fā)展目標(biāo)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)熱情； ?掌握戰(zhàn)略分解與戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行的保障措施； ?提升各級(jí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算管控能力 ?提升績(jī)效管理對(duì)戰(zhàn)略規(guī)劃的落地與實(shí)現(xiàn)能力；

課程大綱

一、為什么要做戰(zhàn)略規(guī)劃

二、戰(zhàn)略規(guī)劃

（一）、戰(zhàn)略是什么

（二）、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的問題思考

（三）、戰(zhàn)略制定必須解決的三個(gè)問題

（四）、戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)的理論體系與步驟

（五）、戰(zhàn)略規(guī)劃的過程控制

三、戰(zhàn)略分析  

（一）、外部宏觀環(huán)境分析  

（二）、行業(yè)分析

1、行業(yè)結(jié)構(gòu)分析

2、行業(yè)價(jià)值鏈分析

3、行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)分析（SCP分析）      

 案例之一或分組實(shí)操作業(yè)練習(xí)

2、關(guān)鍵成功因素分析

3、波特五力分析   案例之二或分組實(shí)操作業(yè)練習(xí)

4、競(jìng)爭(zhēng)者分析       案例之三或分組實(shí)操作業(yè)練習(xí)   

（三）、內(nèi)部資源與能力分析

1、內(nèi)部資源分析

2、內(nèi)部核心能力分析       案例之四或分組實(shí)操作業(yè)練習(xí) 

三、戰(zhàn)略綜合分析  

（一）、SWOT分析案例之五或分組實(shí)操作業(yè)練習(xí)  

（二）、SPACE矩陣分析  

（三）、波士頓矩陣分析

 四、戰(zhàn)略規(guī)劃   

（一）、戰(zhàn)略假設(shè)   

 1、企業(yè)愿景與使命

2、相關(guān)利益者分析

3、決策者對(duì)戰(zhàn)略發(fā)展構(gòu)想企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行戰(zhàn)略發(fā)展闡述思路   

（二）、戰(zhàn)略選擇與確定

五、戰(zhàn)略分解   

（一）、職能戰(zhàn)略與分子公司戰(zhàn)略   

（二）、戰(zhàn)略措施   

（三）、戰(zhàn)略規(guī)劃分解    案例之五或分組實(shí)操作業(yè)練習(xí)

六、戰(zhàn)略落地——年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算管理    

（一）、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃目標(biāo)制定原則

（二）、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃目標(biāo)分解

（三）、年度經(jīng)營(yíng)預(yù)算管理

（四）、年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)績(jī)效考核設(shè)計(jì)案例之六或分組實(shí)操作業(yè)練習(xí)實(shí)操練習(xí)