成人深夜视频-黄色免费成人-一二三在线视频-中文字幕在线观看日本-欧美日韩xxxx-97视频网站-国内精品一级片-国产视频不卡-欧美图片激情小说-午夜毛片在线观看-特黄aaa-亚洲www啪成人一区二区麻豆-久久国产乱-国产精品999-aaaaa级片-一级黄色录象片-久草视频一区二区

陳玉國
  • 陳玉國營銷團(tuán)隊管理培訓(xùn)專家、創(chuàng)新管理培訓(xùn)專家
  • 擅長領(lǐng)域: 市場營銷 服務(wù)營銷 經(jīng)銷商管理 職業(yè)規(guī)劃
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
  • 在線咨詢

管理者統(tǒng)籌規(guī)劃與系統(tǒng)思考

主講老師:陳玉國
發(fā)布時間:2024-09-19 16:27:53
課程領(lǐng)域:通用管理 管理者技能提升
課程詳情:

【課程背景】

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的逐漸深入,工作的不確定性和復(fù)雜性和關(guān)聯(lián)性已經(jīng)成為常態(tài),每一個工作都不是個體,由越多越多的關(guān)鍵緩解組成,如何在錯綜復(fù)雜的工作中,更完善更有效的完成工作,提高工作效率,管理者必須學(xué)會思考和統(tǒng)籌規(guī)劃;

彼得·圣吉先生在《第五項修煉》和丹尼斯·舍伍德在《系統(tǒng)思考》中都提出了工作要統(tǒng)籌規(guī)劃,要系統(tǒng)思考;

陳玉國老師結(jié)合工作的實踐和書中原理,基于讓知識可落地可應(yīng)用的原則研發(fā)本門課程,供大家參考!

【課程特色】

1課程中融入了大量的西方管理的理念和工具,同時結(jié)合中國傳統(tǒng)文化作為基礎(chǔ),通俗易懂

2 課程采用“道法術(shù)器”的規(guī)律,“有無相生”的文化,現(xiàn)場角色扮演、案例分析、啟發(fā)思考的教學(xué)方式,讓學(xué)員輕松愉悅中,完成知識的融會貫通,學(xué)以致用

3十幾年間課程升級升級迭代到4.0版,被全國客戶采購超過200多天

【課程收益】

1 從管理學(xué)視角徹底了解什么是系統(tǒng)思考,什么是統(tǒng)籌規(guī)劃

2 掌握系統(tǒng)思考的三種思考方式,從而全面、客觀、動態(tài)的思考問題

3 幫助學(xué)員快速學(xué)會如何人盡其才、事盡其功、物盡其用

【課程對象】

企業(yè)中所有管理層,以及準(zhǔn)備走向管理層的儲備干部

【課程時間】

  標(biāo)準(zhǔn)時間:6小時/天

第一章

什么是系統(tǒng)思考和統(tǒng)籌規(guī)劃的科學(xué)認(rèn)知?

一 什么是統(tǒng)籌規(guī)劃

1 為什么要做統(tǒng)籌規(guī)劃

  1)為了組織發(fā)展目標(biāo)

  2)為了提升工作效率

2 統(tǒng)籌規(guī)劃要做什么?

  1)人盡其才

  2)事盡其功

  3)物盡其用

3 統(tǒng)籌規(guī)劃要怎么做?

  1)用系統(tǒng)思考的方式——

     有關(guān)系的人、事、物統(tǒng)一思考,從而做到統(tǒng)一籌劃

二 統(tǒng)籌規(guī)劃的關(guān)鍵要素

1 發(fā)展目標(biāo)

2 計劃管理

3 合理配置和資源整合

第二章

系統(tǒng)思考有哪三個轉(zhuǎn)變?

一 由“局部思考”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢w思考”

   1 局部思考=片面思考、碎片化思考

   2 彼得圣吉的整體第五項修煉—整體思考

   3 馬克思的全面的看問題

   4 思考:中國的應(yīng)試教育為什么不改革?

   5 思考:彼得德魯克的貢獻(xiàn)意識

二 由“靜態(tài)思考”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠討B(tài)思考”

   1 靜態(tài)思考=靜止的看待問題

   2 彼得圣吉的整體第五項修煉—動態(tài)思考

   3 馬克思的發(fā)展的看問題

   4 思考:為什么好馬不吃回頭草?

   5 動態(tài)思考=長遠(yuǎn)打算

   6 什么是長遠(yuǎn)打算

三 由“主觀思考”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱陀^思考”

   1 主觀思考=本位主義

   2 彼得圣吉的整體第五項修煉—客觀思考

   3 馬克思的辯證的看問題

   4 主觀思考的表現(xiàn)

   5 本位主義的表現(xiàn)

   6 思考:如何辯證的看待工作中的困難

第三章

統(tǒng)籌規(guī)劃如何在工作中實踐與應(yīng)用?

一 “目標(biāo)管理”中的統(tǒng)籌規(guī)劃

1 目標(biāo)導(dǎo)向,以始為終

2 文字記載,隨時提醒

3 目標(biāo)制定的系統(tǒng)思考

 1)具體 2)可衡量 3)可達(dá)到 4)符合實際

5)有時間限制的

4 舉例:提高客戶服務(wù)意識:如何用系統(tǒng)思考的方式統(tǒng)籌規(guī)劃,把這句口號變成可執(zhí)行可落地的工作

二 “人盡其才”的統(tǒng)籌規(guī)劃

1 木桶原理——短板理論

  1)組織中使用短板理論

2 木桶原理——長板理論

  2)個體中使用長板理論

3 員工管理的系統(tǒng)思考與統(tǒng)籌規(guī)劃

  如何管理忠厚老實的許三多?

  如何管理聰明伶俐的“成才”?

4 管理者管理風(fēng)格的系統(tǒng)思考與統(tǒng)籌規(guī)劃

  董明珠是什么管理風(fēng)格?

  雷軍是什么管理風(fēng)格

三 “事盡其功”的統(tǒng)籌規(guī)劃

1 華羅庚的經(jīng)典案例——泡茶待客

2 一個工作中有多個工作組成如何統(tǒng)籌規(guī)劃——甘特圖

3 同時有多個不相關(guān)聯(lián)的的工作要做如何統(tǒng)籌規(guī)劃——十字工作計劃

4 只有一個工作要做的如何統(tǒng)籌規(guī)劃——目標(biāo)管理卡

四 “物盡其用”的統(tǒng)籌規(guī)劃——5S管理

1 整理的統(tǒng)籌規(guī)劃

2 整頓的統(tǒng)籌規(guī)劃

3 清掃的統(tǒng)籌規(guī)劃

4 清潔的統(tǒng)籌規(guī)劃

5 素養(yǎng)的統(tǒng)籌規(guī)劃

其他課程

疫情下的員工心理建設(shè)
陽光心態(tài)
【課程背景】 新冠還沒有結(jié)束,猴痘又來了,持續(xù)的疫情,使得人類越來越焦慮,你的企業(yè)員工有沒有出現(xiàn)此類情況——? 對每天關(guān)注疫情的進(jìn)展,每天談?wù)撘咔?,工作沒有動力 ,沒有積極性?? 對工作和生活都很茫然,總是擔(dān)心疫情期間自己會不會沒有了工作,生活壓力很大?? 受疫情影響,整體經(jīng)濟(jì)形勢不好,企業(yè)業(yè)績下降,員工認(rèn)為自己的努力也沒有意義?有疫情難免有焦慮,有焦慮難免
UCA時代領(lǐng)導(dǎo)力——成為教練管理者的秘密
教練領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 從員工到管理者和從運(yùn)動員到教練,異曲同工,運(yùn)動員靠優(yōu)秀的個人能力,披風(fēng)斬?fù)?,成為教練后,就要考慮如何能把每一個運(yùn)動員培養(yǎng)的都很優(yōu)秀?員工靠優(yōu)秀的個人能力,逐步提高個人的工作效率,成為管理者后,要思考的是,如何讓每一個員工都變得和自己一樣優(yōu)秀;同理,單身前努力提升自己的能力,做了父母后,就要思考如何把孩子培養(yǎng)的比自己還優(yōu)秀;陳玉國老師經(jīng)過30多年的工作閱歷和18年的職業(yè)培訓(xùn)生涯,研發(fā)設(shè)
職業(yè)生涯規(guī)劃與事業(yè)發(fā)展
職業(yè)規(guī)劃
【課程背景】 為什么有人經(jīng)常說“活著沒意思”?沒有做好職業(yè)生涯規(guī)劃!從中學(xué)到大學(xué),在我們的學(xué)習(xí)中,永遠(yuǎn)找不到一門課程叫《職業(yè)生涯規(guī)劃》,但是職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們?nèi)松鷣碜鲇种陵P(guān)重要,關(guān)乎我們現(xiàn)在的工作,關(guān)乎我們未來的發(fā)展,關(guān)乎學(xué)習(xí)什么專業(yè),關(guān)乎我們從事什么樣的崗位,我們要“愛一行干一行”,還是要“干一行愛一行”?我們要發(fā)展興趣還是要委曲求全?我們是千方百計提高職務(wù),還是努力的提升內(nèi)涵?種種問題我們不
從優(yōu)秀走向卓越——內(nèi)驅(qū)力的六項修煉
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 ? 如果企業(yè)中出現(xiàn)員工工作沒有激情,沒有活力?? 如果企業(yè)中管理者重要的工作是每天打雞血式的激勵員工?? 如果企業(yè)中還只是用金錢來激勵員工?ü 那就是員工的內(nèi)驅(qū)力還沒有發(fā)動!ü 外驅(qū)力是“要我做”逼著員工越來越優(yōu)秀,內(nèi)驅(qū)力是“我要做”,自己變的越來越卓越,如何讓員工由“要我做”變成“我要做”?由“優(yōu)秀”走向“卓越”?從而讓員工自動自發(fā)
突破溝通瓶頸,推到部門墻
溝通技巧
【課程背景】 學(xué)習(xí)過很多溝通課程,總是感覺不得其法,不能落地,為什么?很多溝通書籍來自西方,西方文化和中國文化的差異性,導(dǎo)致溝通的具體內(nèi)容完全不一樣,但是我們確往往忽略了這種差異性,犯了“拿來主義”錯誤!我們經(jīng)常說要推倒部門墻,部門和部門之間沒有墻,其實是人和人之間產(chǎn)生了墻,如何才能解決呢?陳玉國老師基于對中國傳統(tǒng)文化和西方管理學(xué)的研究,結(jié)合中國文化特色,研發(fā)本門課程,希望徹底解決國內(nèi)企業(yè)溝通中的
授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價:

賈倩

注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評價:

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

文小林

實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

霍城县| 永城市| 仲巴县| 治多县| 扶绥县| 瑞金市| 双鸭山市| 灯塔市| 思南县| 石柱| 黄山市| 安塞县| 闽侯县| 筠连县| 玛纳斯县| 全南县| 陇南市| 宁安市| 确山县| 库尔勒市| 柘荣县| 濮阳市| 桂阳县| 古蔺县| 淳化县| 依兰县| 望江县| 龙口市| 梧州市| 蓝田县| 平罗县| 麻阳| 台南县| 托里县| 宜川县| 昌宁县| 昭通市| 来宾市| 从化市| 襄樊市| 霞浦县|