·少年英才

十二歲時，王守仁正式就讀師塾。十三歲，母親鄭氏去世，幼年失恃，這對他來說是一個很大的挫折。但他志存高遠，心思不同常人。一次與塾師先生討論何為天下最要緊之事，他就不同凡俗，認為“科舉并非第一等要緊事”，天下最要緊的是讀書做一個圣賢的人。

·為官清廉

他只在廬陵當了半年多的知縣，卻真心實意辦了幾件深得人心的好事，受到百姓愛戴。后來嘉靖八年，王陽明在廣西平定內(nèi)亂后死于歸途中的江西南安青龍鋪船中，斂棺北上，路過南贛，一路的百姓擋著棺船、攔著路哭。百姓的心中早有一塊碑，牢牢銘記著是王陽明這個父母官給了他們安居樂業(yè)的日子。

·家風傳世

現(xiàn)存《王陽明全集》收錄了大量王陽明對兄弟、子女以及晚輩們的書信，字里行間，融入了他對整個家族的諄諄教誨和殷切希望。其中《示憲兒》這篇被稱為王陽明家規(guī)“三字經(jīng)”的家書堪稱經(jīng)典之作，共三十二句，一韻到底，朗朗上口。后來，王氏后人秉承了王陽明的訓子家規(guī)理念，形成了以“三字十二條”為代表的姚江王氏族箴，成為這個家族安身立命的旨要與規(guī)范。

·歷史評價

終明之世，文臣用兵制勝，未有如守仁者也。——《明史》

陽明是一位豪杰之士，他的學術像打藥針一般令人興奮，所以能做五百年道學結束，吐很大光芒。—— 梁啟超

日本的舊文明皆由中國傳入，五十年前維新諸豪杰，沉醉于中國哲學大家王陽明的‘知行合一’說?！?孫中山

一生俯首拜陽明?！?東鄉(xiāng)平八郎

他的心學，是中華文明史上的一朵奇葩，是值得我們每個人為之驕傲的財富，他吹響了人性解放的號角，引領了明代末期的思想解放潮流，他的思想流傳千古，近代的康有為、孫中山等人都從其中受益匪淺?！?當年明月

本期節(jié)目邀請到的嘉賓，是來自浙江大學哲學系的董平教授，多年來，他潛心研究中外哲學，對王陽明的家風學風思想的解讀頗有造詣，深受廣大觀眾朋友的喜愛。