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杜曉光
  • 杜曉光洲著名演說(shuō)家,潛能開(kāi)發(fā)激勵(lì)訓(xùn)練專家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 演講口才 人才培養(yǎng) 企業(yè)文化
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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NLP重塑心靈

主講老師:杜曉光
發(fā)布時(shí)間:2023-02-14 16:22:02
課程領(lǐng)域:通用管理 NLP
課程詳情:

里面提供的內(nèi)容有以下的特點(diǎn):

    1、  有問(wèn)題就必有解決的方法;

    2、  解決的方法有概念,也一定有技巧;

    3、  技巧容易學(xué)習(xí)、容易運(yùn)用、容易產(chǎn)生效果。

    剖析人生的困擾,來(lái)源只有四個(gè)方面:

    1、  系統(tǒng)性的問(wèn)題,這些問(wèn)題關(guān)系到一個(gè)人的家族系統(tǒng)(有人把它稱為心理的遺傳基因),這些問(wèn)題大部份在一個(gè)人出生之前就已經(jīng)出現(xiàn);

    2、  成長(zhǎng)過(guò)程的問(wèn)題,里面包含大量的成長(zhǎng)創(chuàng)傷,這些創(chuàng)傷塑造出來(lái)我們扭曲的成年身份;

    3、  在信念、價(jià)值觀與行為準(zhǔn)則上的偏差,這些偏差讓我們曲解了很多出現(xiàn)的情況,選擇無(wú)效的行為,也因此常常產(chǎn)生傷害性的后果;

    4、  一些重要的生活技能上的缺失,例如管理本人的情緒、有效表達(dá)、有效的思維模式、面對(duì)困難解決問(wèn)題的能力,以至親子關(guān)系,情感關(guān)系中的重要技巧等。 

    這四點(diǎn)就好像有四個(gè)階級(jí)的臺(tái)階,最高是1,最低是4。光是4的問(wèn)題,學(xué)習(xí)一些技巧就可以解決;3的問(wèn)題就會(huì)造成4的問(wèn)題,我們需要了解這個(gè)人的思維模式才可以做出有效的修正;2的問(wèn)題可以造成3以及4的問(wèn)題,我們就需要做創(chuàng)傷治療以及重塑身份的工作。1的問(wèn)題最為深、隱,不容易偵查出來(lái),因?yàn)橥[藏在最深處。假如存在的話,往往會(huì)阻止2,以及3、4的改善。

    幸虧今天我們已經(jīng)有足夠的學(xué)問(wèn)能夠有效的處理以上的問(wèn)題。除了介紹上述的概念及改善方向外,我會(huì)在課程中看實(shí)際的情況需要演示一些個(gè)案的處理,幫助大家更進(jìn)一步明白我介紹的概念與技巧。

  Ⅰ.  剖視困境的來(lái)源

    1.1  系統(tǒng)性的問(wèn)題。

    1.2  成長(zhǎng)過(guò)程的問(wèn)題。

    1.3  信念、價(jià)值觀與行為準(zhǔn)則上的偏差。

    1.4  生活技能上的缺失。       

  Ⅱ.  輕松滿足生活成功快樂(lè)人生的方法

    2.1  人生本來(lái)是簡(jiǎn)單的;

    2.2  世上只有三類事;

    2.3  所有心理困擾的來(lái)源;

    2.4  所有解決困擾的方向;

    2.5  生命的傳承;

    2.6  生活于系統(tǒng)中追求什么?     

  Ⅲ.  針對(duì)各種關(guān)系的正確態(tài)度及技巧

    3.1  與本人的關(guān)系;

    3.2  情感關(guān)系;

    3.3  親子關(guān)系;

    3.4  與家庭系統(tǒng)的關(guān)系;

    3.5  與企業(yè)及團(tuán)隊(duì)的關(guān)系;

    3.6  與社會(huì)的關(guān)系。

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士氣大于武器;狀態(tài)決定結(jié)果。執(zhí)行力和學(xué)歷沒(méi)關(guān)系,和經(jīng)歷沒(méi)關(guān)系,和狀態(tài)有關(guān)系。1、人生存有兩個(gè)模式;2、影響個(gè)人職業(yè)前途的根節(jié);3、贏在職場(chǎng)的十六個(gè)法則;4、如何學(xué)習(xí);5、人生就有兩條路;6、世界上有四種人;7、永遠(yuǎn)不能被提升的兩種人;8、團(tuán)隊(duì)配合;9、二十一世紀(jì)每個(gè)人應(yīng)該具備的三個(gè)能力;10、責(zé)任:領(lǐng)袖風(fēng)采;11、如何建立影響力;12、如何做到對(duì)事不對(duì)人,由原來(lái)的命令式向引導(dǎo)式改變;13、破門(mén)之道
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