《高效授權(quán)技巧》
【課程背景】
現(xiàn)代管理有三重境界：
第一種：事必躬親，十分忙碌
第二種：有人分勞，管理者只掌握原則
第三種：大膽授權(quán)，人盡其責(zé)
其實(shí)決定境界高低的關(guān)鍵就在于“授權(quán)”。懂不懂授權(quán)，會(huì)不會(huì)授權(quán)，將決定一名管理
者成就的高與低以及企業(yè)發(fā)展的格局。管理者的職責(zé)是引領(lǐng)而非運(yùn)營，只有合理授權(quán)，
管理者才能擁有更多的精力思考企業(yè)的整體規(guī)劃，創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績(jī)。
為了使學(xué)員達(dá)到管理的最高境界，本課程將對(duì)授權(quán)技能進(jìn)行專業(yè)和系統(tǒng)的演繹和講解
！
【課程收益】
? 為什么要授權(quán)
? 誰是最合適的授權(quán)對(duì)象
? 哪些權(quán)力可以授？哪些不能
? 授權(quán)后下屬如何管控
? 被授權(quán)者濫用權(quán)力怎么辦
? 發(fā)現(xiàn)授權(quán)不當(dāng)如何處理
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1天（6小時(shí)）
【課程老師】
何興龍老師
【課程大綱】
1. 組織中管理者的角色認(rèn)知
1、企業(yè)為什么要設(shè)立管理者崗位
■ 何謂管理
■ 何謂管理者
■ 何謂領(lǐng)導(dǎo)
■ 何謂領(lǐng)導(dǎo)者
■ 何謂領(lǐng)導(dǎo)力
■ 何謂領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
■ 何謂成功的領(lǐng)導(dǎo)
■ 何謂有效的領(lǐng)導(dǎo)
2、管理者的角色誤區(qū)
二、如何甄別組織中可授權(quán)的下屬類型
1、 明確工作內(nèi)容
■ 明確工作原理：三層法
■ 明確工作的操作方法
2、 如何診斷下屬對(duì)具體工作的準(zhǔn)備度
■ 學(xué)員互動(dòng)練習(xí)
■ 判斷下屬準(zhǔn)備度的四項(xiàng)原則
■ 案例學(xué)習(xí)：如何針對(duì)具體的工作判斷下屬的準(zhǔn)備度
■ 準(zhǔn)備度概念詮釋
■ 準(zhǔn)備度的結(jié)構(gòu)分析
■ 一級(jí)判斷要點(diǎn)
■ 二級(jí)判斷要點(diǎn)
■ ※案例教學(xué)視頻播放
■ 下屬的準(zhǔn)備度狀態(tài)
■ 四種準(zhǔn)備度狀態(tài)
■ 四種準(zhǔn)備度狀態(tài)呈現(xiàn)特點(diǎn)分析
3、 管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
■ 學(xué)員互動(dòng)練習(xí)-下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者行為的需求
■ 領(lǐng)導(dǎo)者行為分析
■ 工作行為
■ 關(guān)系行為
■ ※　案例教學(xué)視頻播放
■ 四種不同風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者行為
■ 四種不同風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者行為特點(diǎn)分析
■ ※　案例教學(xué)視頻播放
三、授權(quán)之道
1、授權(quán)是對(duì)管理者最基本的要求
■ 什么是授權(quán)
■ 授權(quán)的對(duì)象是誰—R4類型的下屬
■ 既授之、則信之
2、如何才能有效授權(quán)
■ 授權(quán)前的準(zhǔn)備工作
■ 授權(quán)的十大要點(diǎn)
■ 授權(quán)要遵守的準(zhǔn)則
3、授權(quán)后如何有效地控制
■ 授權(quán)后的及時(shí)監(jiān)控是必要的
■ 保持信任與監(jiān)控的和諧
■ 構(gòu)建有效的回饋和監(jiān)控系統(tǒng)
■ 防制授權(quán)的失控和失衡
4、如何避開授權(quán)的誤區(qū)
■ 視能授權(quán)
■ 視事授權(quán)
■ 大膽授權(quán)