EAP—管理著職業(yè)輔導能力的提升

課程收獲

1、學習如何幫助員工更好認識和了解他自己

2、學習如何為員工提供職業(yè)生涯的規(guī)劃

3、學習如何為員工提供輔導和支持

4、做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃

課程大綱

一、職業(yè)輔導是管理者的天職

1、管理者三大任務(wù)：目標達成、人才培養(yǎng)、文化傳承

2、職業(yè)輔導的價值和挑戰(zhàn)

二、員工的職業(yè)生涯規(guī)劃

1、幫助員工認識他自己：個性、能力、興趣、價值觀

2、職業(yè)生涯規(guī)劃：結(jié)合單位的發(fā)展、角色的轉(zhuǎn)變、不斷反思和校正

3、生涯發(fā)展背后的心理：改變的動力

三、員工的職業(yè)輔導

1、員工職業(yè)輔導

1.1員工需要的技能：通用、業(yè)務(wù)、管理領(lǐng)導力、文化價值觀能力

1.2崗位中鍛煉實踐：干中學、參與項目、擴大職責、輪崗等

1.3經(jīng)驗交流和分享：標桿學習、模仿榜樣、經(jīng)驗分享等

1.4教育與培訓：網(wǎng)絡(luò)學習、課堂培訓、在職學歷、書籍閱讀等

2、新員工入職輔導：指導人制度、文化和團隊的融入

3、員工轉(zhuǎn)崗輔導：轉(zhuǎn)崗前評估，心理疏導、能力輔導，部門銜接過渡

四、管理者自我生涯管理

1、平衡輪：管理者的自我價值覺察

2、短期規(guī)劃和長期規(guī)劃

3、管理者自我成長的途徑和原則