課程大綱

第一節(jié)：個人和企業(yè)為什么要創(chuàng)新
1.個人職場再啟動與創(chuàng)新
1.1.“看不見的大陸“-新經(jīng)濟(jì)時代的到來
1.2.  做舊大陸的奴隸還是新大陸的主人？
1.3. 項目性組織將成為時代主流

1.4僅靠練習(xí)100個球成不了職業(yè)高手

2. 新大陸優(yōu)秀企業(yè)典范及條件

2.1.土耳其的工廠，菲律賓的呼叫中心

2.2.戴爾：突破行業(yè)界限，尋求無線商機(jī)

2.3.蘋果公司-為忠實的“果粉”服務(wù)

2.4.西班牙模式-新產(chǎn)品開發(fā)到送達(dá)全球只需要兩周

2.5．”瑞典模式“以樸實和高品質(zhì)追求快速成長
2.6.行業(yè)面臨大洗牌，你準(zhǔn)備好了嗎？

3.找出學(xué)員公司目前需要創(chuàng)新的事項和領(lǐng)域
創(chuàng)新思維活動游戲

第二節(jié)：創(chuàng)新思維前提

1.態(tài)度創(chuàng)新與如何擁有積極態(tài)度的法寶
2.空杯心態(tài)對創(chuàng)新的重要性
3.擺脫自我設(shè)限
4.走出思維柵欄
案例：fish philosophy 與企業(yè)效能的神奇作用
案例：西門子的“點子”計劃

第三節(jié)：創(chuàng)新思維方法和工具（一）

3.1..用TOC 約束理論像科學(xué)家一樣思考

3.1.TOC 約束理論系統(tǒng)-收斂思考法

3.1.1. 現(xiàn)實世界與復(fù)雜問題的“固有簡單性”

3.1.2.約束理論清晰思考程序

3.1.3. A系統(tǒng)與B 系統(tǒng)

3.1.4.用“現(xiàn)狀圖”找出復(fù)雜迷亂問題的根因和邏輯關(guān)系
3.1.5.用“疑云圖”分析和找出問題沖突解決方法
案例分析和現(xiàn)場演練
3.2.TOC 約束理論“聚焦五步驟的運用”
3.2.1.”聚焦五步驟”的內(nèi)容及運用

3.2.2.-如何實現(xiàn)“四倆撥千斤”快速提升管理效能及企業(yè)利潤
3.2.3.ＴＯＣ聚焦五步驟案列分析

第四節(jié)：創(chuàng)新思維方法和工具（二）

4.1..思維導(dǎo)圖發(fā)散性思考法學(xué)員集體創(chuàng)新思維演練

4.2.6頂思考帽法及其案例探討及演練
4.3.水平思考法的運用和演練
4.3.靈感思考法運用
案例：靈感思考法與個人生產(chǎn)力