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柯雨金
  • 柯雨金微課/課程開發(fā)/TTT導(dǎo)師,場景化教學(xué)與學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)專家
  • 擅長領(lǐng)域: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課程開發(fā) TTT
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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場景化精品課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

主講老師:柯雨金
發(fā)布時(shí)間:2021-08-03 11:19:57
課程詳情:

【課程目標(biāo)】

培養(yǎng)一批能鉆研,自主開發(fā)精品培訓(xùn)教材的高級培訓(xùn)師隊(duì)伍。

1、認(rèn)知互動(dòng)式課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的精髓

2、不需破冰,能在1分鐘內(nèi)就使學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

3、掌握課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的十大套路公式

4、用公式去開發(fā)事實(shí)類、概念類、流程類、問題解決類課程內(nèi)容

5、不需提醒,能讓學(xué)員在課程結(jié)束時(shí)輕松構(gòu)建任何一篇課程框架

6、使開發(fā)的PPT教材外觀看起來更加精美

7、掌握各種課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的方法,夠獨(dú)立完成標(biāo)準(zhǔn)課件的制作和成果輸出。

 

【參訓(xùn)人群】

具有一定授課經(jīng)歷、專業(yè)能力的內(nèi)訓(xùn)師或業(yè)務(wù)精英(可熟練使用電腦);公司培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、職業(yè)講師、院校教師,以及從事課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的專業(yè)人士;同時(shí)歡迎所有想要提升自己這方面的人士。

【課程時(shí)長】2天(每天7小時(shí))

【課程形式】

 交互式、案例教學(xué)、情景訓(xùn)練、咨詢式培訓(xùn)(講授 實(shí)操 點(diǎn)評 輔導(dǎo) 成果輸出)

【考核要求】

參訓(xùn)后兩周內(nèi),要求每學(xué)員各開發(fā)一門課程,公司組織評優(yōu)比賽獎(jiǎng)勵(lì)。

【課前準(zhǔn)備】

學(xué)員參加培訓(xùn)需要準(zhǔn)備:

1、自帶筆記本電腦一部,預(yù)先安裝:WPS (幻燈片制作軟件)

2、U盤若干(建議在有局域網(wǎng)環(huán)境下上課,減少因?yàn)閁盤導(dǎo)致的病毒傳播)

3、所屬專業(yè)工作文檔及相關(guān)素材(全部)

4、針對參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)背景進(jìn)行分組并確定小組研發(fā)課題的方向及主題

 

【課程大綱】

第一部分:互動(dòng)式課程開發(fā)的精髓

1、【小組討論】什么是你最喜歡的培訓(xùn)教材?

2、【當(dāng)前困境】課程開發(fā)的不足和迷茫

3、課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的定義

4、課程開發(fā)基本的流程步驟

5、課程開發(fā)的五大基本原則

6、互動(dòng)式課程開發(fā)的三個(gè)特點(diǎn)

7、互動(dòng)式課程開發(fā)的重要意義

8、互動(dòng)式課程開發(fā)的精髓

第二部分:以問題為導(dǎo)向的需求調(diào)查

1、【想一想】為什么開的培訓(xùn)課程不受歡迎?

2、【仙人指路】需求調(diào)查的重要性

3、常見的六大需求調(diào)查方法

4、六大需求調(diào)查方法的優(yōu)缺點(diǎn)分析

5、【情景課堂】具體課程培訓(xùn)需求調(diào)查會

 

第三部分:快速構(gòu)建課程十大套路

1、【思路PK】邏輯測試

2、培訓(xùn)課程的四大類型

3、課程開發(fā)的基本內(nèi)容結(jié)構(gòu)

4、課程開發(fā)十大套路

① 金字塔結(jié)構(gòu)

② 黃金三步驟法

③ 萬能公式法

④ 七步成詩法

⑤ 關(guān)鍵瓶頸突破法

⑥ 行動(dòng)教練法

⑦ 時(shí)事關(guān)聯(lián)法

⑧ 四步飛輪改進(jìn)法

⑨ 績效差距模式

⑩ 產(chǎn)品推演法

第四部分:內(nèi)容條理與素材收集

1、課程內(nèi)容導(dǎo)入模型

2、E字型課程內(nèi)容穿插結(jié)構(gòu)表

3、課程內(nèi)容的六種條理思路

① 條理歸類法

② 概括提煉法

③ 三字象征法

④ 形象提煉法

⑤ 欲揚(yáng)先抑法

⑥ 理性陳述法

4、收集素材的途徑與方法

5、培訓(xùn)素材的類別劃分與保存

6、素材使用的幾種形式

7、【收集推薦】經(jīng)典素材目錄

 

第五部分:互動(dòng)設(shè)計(jì)與效果導(dǎo)入

1、【小組PK】從“多學(xué)少錯(cuò)”開始

2、課堂互動(dòng)量化標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)指南

3、【背一背】20種互動(dòng)方式

4、各類互動(dòng)抽選訓(xùn)練

5、【視頻分享】培訓(xùn)無效果,就是在浪費(fèi)生命

6、三大類型課程學(xué)習(xí)效果模型

7、 培訓(xùn)記憶的“歸零趨勢”

8、培訓(xùn)能力提升的過程展示 

 

第六部分:精品PPT制作設(shè)計(jì)

1、精彩PPT樣板展示

2、PPT對講師授課的作用

3、常見的PPT幻燈片適用場合

4、PTT影響因素及效果

5、PPT視覺互動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

6、高效PPT設(shè)計(jì)九步法

7、PPT制作要求

8、PPT幻燈片制作技巧

 

第七部分:年度培訓(xùn)課程規(guī)劃

1、年度培訓(xùn)課程模塊規(guī)劃

2、TOP關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)系列課程

3、人才梯隊(duì)培養(yǎng)課程層次

4、【訓(xùn)練課堂】公司年度培訓(xùn)計(jì)劃征詢會

 

第八部分:TOP標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)輔導(dǎo)

1、【現(xiàn)場調(diào)查】你認(rèn)為哪些是公司的關(guān)鍵人才

2、關(guān)鍵崗位的三大選題標(biāo)準(zhǔn)

3、【小組討論】如何對我司關(guān)鍵人才設(shè)計(jì)課程

4、關(guān)鍵崗位系列課程層級劃分

5、【案例講解】:銷售精英培養(yǎng)課程層級劃分

6、【訓(xùn)練環(huán)節(jié)】如何設(shè)計(jì)TOP系列課程



授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價(jià):

賈倩

注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評價(jià):

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

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