培訓受眾:

培訓師，企業(yè)內(nèi)部講師，培訓主管，培訓經(jīng)理，以及擔有培訓職責并希望保證自己的課題讓學員有最大收益的的專業(yè)人士。

課程收益:

? 高效學習 “秘方”
? 教會您如何超越學員的預期
? 提供有效的方法改善培訓的效果
? 讓您在一天的訓練中真切感受成人學習規(guī)律及特點的魅力
? 提供系列方法和工具幫助您將富有生機的成人學習規(guī)律及特點運用到您的培訓中
? 向您展示如何架構(gòu)培訓以適應不同學習風格的學員
? 幫助您在課程設計和課程實施時兼顧不同學習風格者的特點
? 幫助您掌握有效技巧讓您的學員學起來更輕松，掌握得更扎實
? 幫助您建立更能激勵學員的培訓環(huán)境
? 創(chuàng)造條件供您及其他人相互分享經(jīng)驗

培訓頒發(fā)證書:

公開課課程證書

課程大綱:

第一單 架構(gòu)培訓

?· 如何依據(jù)自己的知識和技能儲備靈活運用成人學習規(guī)律
?· 學習路徑及開場破冰
?· 有效的技能轉(zhuǎn)化 “秘訣”
?· 架構(gòu)培訓追求最佳課程效果
?· 成功的培訓及不成功的培訓在“看”、“聽”、“感覺”上有什么特點
?· 快速判斷培訓是否有效
?· 如何有效影響學員及創(chuàng)建高效的學習環(huán)境
?· 課程設計及課程實施階段可操控的因素
?· 快速測評不同學習風格
?· 不同學習風格的學習策略
?· 如何從課程設計和課程實施階段入手讓課程適合不同學習風格者
?· 62個成人學習規(guī)律及特點


第二單元 學習過程
?
· 如何在“接收―儲存―提取”學習過程的各環(huán)節(jié)有效運用訓練技巧
?· 如何建立高效的記憶線索
?· 如何高效運用技巧激發(fā)學員的場景感
?· 如何在培訓中運用比喻，類比，引述，典型，軼聞，故事等
?· 如何在培訓中運用描述性的語言
?· 培訓中的描述性語言與創(chuàng)造性語言的實用指導
?· 培訓中描述性語言案例集
?· 培訓中如何通過表層問題引導深層次學習
?· 培訓中六種層次問題促進學習
?· 如何運用問題幫助學員學得容易，記得牢固
?· 如何提問及獲取答案的簡易指導手冊
?· 40種有效方法指導學員在培訓中實現(xiàn)自我?guī)椭?br/>?· 學員可以快速運用的總結(jié)學習的實用方法
?· 如何評估您是否在培訓中運用了成人學習規(guī)律及特點
?· 150個舉措確保學員從您的培訓中獲得了最大的收益
?· 如何在培訓中運用難忘的總結(jié)及復習技巧
?· 2個有趣且實效的總結(jié)及復習方法
?· 高效總結(jié)與復習的步驟實例
?· 培訓中講述故事6原則
?· 培訓中的故事模板
?· 測評您在培訓中激情的工具