所屬領(lǐng)域

通用管理 > 管理技能

適合行業(yè)

銀行證券行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 通信行業(yè)

課程背景

課程目標(biāo)

1.通過(guò)培訓(xùn)解決管理人員缺乏系統(tǒng)的管理思維方法，學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)的管理方法解決實(shí)際問(wèn)題； 2.通過(guò)培訓(xùn)培養(yǎng)管理人員職業(yè)化的工作態(tài)度與職業(yè)定位，從而打造職業(yè)、敬業(yè)、愛(ài)崗、高效的管理團(tuán)隊(duì)。 3.通過(guò)培訓(xùn)扭轉(zhuǎn)管理人員重業(yè)務(wù)、技術(shù)輕管理的現(xiàn)狀，順利實(shí)現(xiàn)由員工到管理的兌變。 4.通過(guò)培訓(xùn)解決管理人員時(shí)間管理與管理溝通中的問(wèn)題，改善因時(shí)間管理混亂或溝通障礙造成的工作效率低下，杜絕“忙亂的經(jīng)理”，提倡“高效的經(jīng)理”。 5.通過(guò)培訓(xùn)幫助管理人員學(xué)會(huì)做目標(biāo)與計(jì)劃，提高目標(biāo)與計(jì)劃管理能力，強(qiáng)化日常管理，最終實(shí)現(xiàn)高績(jī)效管理的結(jié)果。 6.通過(guò)培訓(xùn)使管理者完成從管理向領(lǐng)導(dǎo)的成功升級(jí)；學(xué)會(huì)激勵(lì)下屬與團(tuán)隊(duì)，通過(guò)有效授權(quán)達(dá)成更高績(jī)效，通過(guò)教練下屬完成企業(yè)人才的培養(yǎng)與發(fā)展。 7.通過(guò)培訓(xùn)使管理者學(xué)會(huì)如何搭建團(tuán)隊(duì)，如何解決團(tuán)隊(duì)沖突，如何應(yīng)用團(tuán)隊(duì)中角色來(lái)彌補(bǔ)組織角色的缺失，建立良性的人才梯隊(duì)，成為具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)。

課程時(shí)長(zhǎng)

三天

適合對(duì)象

管理人員

課程大綱

模塊1：領(lǐng)導(dǎo)力

衡量出色領(lǐng)導(dǎo)的兩方面特征：平衡目標(biāo)與員工干勁之間的關(guān)系

了解權(quán)力的好處與不足

提升自身影響力的5個(gè)方面

權(quán)力和與影響力的交替使用

4種不同情境下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

模塊2：激勵(lì)技巧

激勵(lì)的概念與動(dòng)因

激勵(lì)的四大原理

激勵(lì)的六大因子與八大類(lèi)型

如何激勵(lì)員工

幾種常用激勵(lì)理論介紹

激勵(lì)的原則

模塊3：教練技巧

教練下屬首先從心態(tài)上認(rèn)可下屬

教練型組織

教練的機(jī)會(huì)與場(chǎng)合

教練的要點(diǎn)、方法、策略

模塊4：科學(xué)授權(quán)

不會(huì)授權(quán)就分身乏術(shù)

授權(quán)的好處及風(fēng)險(xiǎn)

授權(quán)到底是授什么權(quán)：人事權(quán)、財(cái)權(quán)、還是業(yè)務(wù)分派權(quán)？

授權(quán)的范圍：高層、中層與基層的不同

授權(quán)的實(shí)施的7個(gè)步驟

模塊5：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)的基本概念與重要作用

高智商團(tuán)隊(duì)的分析

團(tuán)隊(duì)失敗的原因分析

成功團(tuán)隊(duì)的模式分析

如何成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員

理想的團(tuán)隊(duì)規(guī)模

團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

團(tuán)隊(duì)沖突處理

課程標(biāo)簽：通用管理、管理技能