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柳瑞軍
  • 柳瑞軍TTT情景模擬?沙盤講師. ITMI國際注冊人才管理師.
  • 擅長領(lǐng)域: 結(jié)構(gòu)思維
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:石家莊市
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《新國企的市場化思維和管理創(chuàng)新》

主講老師:柳瑞軍
發(fā)布時間:2021-06-25 16:15:23
課程領(lǐng)域:管理者技能提升 培訓課程
課程詳情:

一、課程背景和意義

十八大以來,隨著國有企業(yè)改革的深入,國有企業(yè)從產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、經(jīng)營機制、轉(zhuǎn)型升級入手,推進一系列改革措施,激發(fā)出國有企業(yè)新的活力和競爭力。

同時,隨著國有企業(yè)改革和市場化經(jīng)營機制的逐步建立,很多傳統(tǒng)的企業(yè)的經(jīng)營理念和管理理念都已經(jīng)不適應(yīng)新的管理要求,企業(yè)對管理者的思想素質(zhì)和技能要求也與以往有了很大不同,國有企業(yè)的經(jīng)營者、領(lǐng)導者和各級管理者必須學會不斷突破創(chuàng)新,才能領(lǐng)導和管理好企業(yè)。

德魯克說:“在21世紀,管理最大的挑戰(zhàn),是使組織成為變革的領(lǐng)導者?!弊兓?1世紀的主旋律,當今時代,變革是永恒的主題,中國社會處于經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動時期,企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級已成當今企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的主旋律。在復雜環(huán)境下,企業(yè)的內(nèi)外經(jīng)營環(huán)境比以往任何時候都更加充滿了不確定性,企業(yè)要獲取持續(xù)成長的動力,就必須不斷進行“系統(tǒng)的改進”和“系統(tǒng)的放棄”,企業(yè)組織必須向?qū)W習型組織、變革型組織和創(chuàng)新型組織轉(zhuǎn)變,才能在市場競爭中立于不敗之地。

本課程以目前國有企業(yè)轉(zhuǎn)型和市場化改革為背景,以思維突破為主線,幫助國有企業(yè)領(lǐng)導者突破傳統(tǒng)的思維觀念,建立新的管理思維方式,拓寬工作思路和領(lǐng)導潛能,從而幫助國有企業(yè)管理者在新的形勢下實現(xiàn)有效領(lǐng)導和管理提升。

二、培訓方案


  培訓受眾:國有企事業(yè)單位各級領(lǐng)導者、職能部門管理人員等。

  課程目標:(1)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理意識和觀念,增強國有企業(yè)的市場化思維;(2)提高創(chuàng)新思維能力,推動管理工作突破和創(chuàng)新。(3)幫助國企管理者適應(yīng)新形勢、新要求,領(lǐng)導和管理好企業(yè)。

  培訓時長:6-12課時/1-2天。適用于公開課、講座和內(nèi)訓。

  授課方式:理念講授、案例分享、互動解答等形式,形式生動活潑、內(nèi)容實戰(zhàn)使用、啟迪心智。


 課程大綱:


主題一. 市場化改革打造“新國企”

1. 國企改革發(fā)展歷程

2. 市場化機制是國企改革發(fā)展必由之路

3. 國企變革帶來的挑戰(zhàn)和機遇

─ 當前國企改革與發(fā)展面臨的問題

4. 新國企的“新”體現(xiàn)在何處?

─ 如何體現(xiàn)“新使命”?

─ 如何構(gòu)建“新體制”?

─ 如何建立“新機制”?

─ 如何拓展“新思路”?

─ 如何變革“新戰(zhàn)略”?

─ 如何塑造“新文化”?

5. 如何主動轉(zhuǎn)型,突破求變?

→ “新國企”轉(zhuǎn)型的路徑和方法

→ 成功轉(zhuǎn)型企業(yè)的五大特征是什么?

典型案例:成功企業(yè)的主動轉(zhuǎn)型之路

主題二. 新國企管理的市場化思維

1. 市場經(jīng)濟和市場競爭的特點

─ 市場的本質(zhì)是什么?

─ 什么是市場化導向思維?

─ 什么是完全的市場化意識?

─ 新國企必備的6大市場化意識

2. 新國企應(yīng)具備的客戶意識

3. 新國企應(yīng)具備的服務(wù)意識

→ 如何向服務(wù)轉(zhuǎn)型?

→ 案例:“首汽約車”的改革經(jīng)驗

4. 新國企應(yīng)具備的競爭意識

5. 新國企應(yīng)具備的危機意識

─ 如何增強危機意識

─ 進行危機管理?

6. 新國企生產(chǎn)經(jīng)營的效能意識

7. 新國企應(yīng)具備的創(chuàng)新意識

主題三. 思維突破——打破傳統(tǒng)觀念的束縛

1. 不要讓傳統(tǒng)思維成為企業(yè)的負資產(chǎn)

2. 案例分析:拒絕改變,企業(yè)巨人終被時代所拋棄

3. 新國企領(lǐng)導的管理角色轉(zhuǎn)型

→ 視頻案例:政府在創(chuàng)新中的角色和作用

4. 打破思維定勢的束縛

5. 領(lǐng)導者必備的三種突破性思維模式

主題四. 新國企的經(jīng)營管理創(chuàng)新

1. 從傳統(tǒng)管理到現(xiàn)代管理

2. 現(xiàn)代管理的四大原則

─ 系統(tǒng)管理原則

─ 人本管理原則

─ 動態(tài)管理原則

─ 效益效能原則

3. 創(chuàng)新是經(jīng)營管理的最高準則

4. 領(lǐng)導決策的系統(tǒng)思維

→ 案例:南昌創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園新模式

5. 領(lǐng)導者的整合思維

→ 案例:科協(xié)改革,助力創(chuàng)新

主題五 變革領(lǐng)導力

1. 如何成為變革型領(lǐng)導者?

2. 如何系統(tǒng)化管理企業(yè)的創(chuàng)新活動?

3. 成功創(chuàng)新背后的模式是什么?

─ 如何引領(lǐng)企業(yè)走向持續(xù)創(chuàng)新之路?

4. 如何開發(fā)創(chuàng)新型管理技能和領(lǐng)導力?

─ 管理創(chuàng)新的領(lǐng)域

─ 如何建立市場化的選人用人機制?

─ 如何建立市場化的激勵與約束機制

─ 管理創(chuàng)新的思維

主題六. 團隊管理創(chuàng)新

1. 團隊管理的系統(tǒng)思維

2. 團隊問題MECE原則分析

3. 團隊管理創(chuàng)新的關(guān)鍵領(lǐng)域

─ 如何改進考評體系?

─ 如何管理變革中的沖突?

4. 如何進行工作設(shè)計創(chuàng)新?

5. 如何進行創(chuàng)造性激勵?

─ 創(chuàng)造性激勵的思維模式

─ 思維練習及應(yīng)用建議

實務(wù)分析:如何調(diào)動員工積極性?

主題七. 工作管理創(chuàng)新

1. 工作管理創(chuàng)新的系統(tǒng)思維

a) 創(chuàng)造性工作的過程

b) 管理工作創(chuàng)新的關(guān)鍵領(lǐng)域?

2. 如何做創(chuàng)造性決策?

a) 創(chuàng)造性決策與傳統(tǒng)方式的區(qū)別?

b) 問題分析中的白帽思維

c) 問題決策中的紅帽思維

3. 創(chuàng)新戰(zhàn)略和挑戰(zhàn)性目標

主題八. 創(chuàng)造性執(zhí)行與整合思維

1. 整合思維與創(chuàng)造性執(zhí)行

2. 整合思維是領(lǐng)導成敗的分水嶺

3. 視頻案例

4. 整合思維可以解決哪類問題?

5. 整合思維的特征

6. 創(chuàng)造性整合的類型和方法

→ 執(zhí)行理念的整合

→ 實施方案的系統(tǒng)整合

→ 工作過程控制的整合

 


授課見證
推薦講師

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