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劉小明
  • 劉小明實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理講師,實(shí)戰(zhàn)派質(zhì)量管理專家,零缺陷質(zhì)量管理實(shí)踐者
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 5S6S7S8S 質(zhì)量管理 采購(gòu)管理 精益生產(chǎn) ISO系列
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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PDCA持續(xù)改進(jìn)管理

主講老師:劉小明
發(fā)布時(shí)間:2020-12-08 17:30:44
課程詳情:

課程背景

◆PDCA循環(huán)是管理學(xué)中的一個(gè)通用模型,最早由休哈特(Walter A. Shewhart)于1930年構(gòu)想,后來(lái)被美國(guó)質(zhì)量管理專家戴明(Edwards Deming)博士在1950年再度挖掘出來(lái),并加以廣泛宣傳和運(yùn)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過(guò)程中。

◆PDCA是企業(yè)管理所應(yīng)遵循的科學(xué)程序,是能使任何一項(xiàng)活動(dòng)有效進(jìn)行的一種合乎邏輯的工作程序。也是一個(gè)改善循環(huán),在每個(gè)循環(huán)之后把進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,并啟動(dòng)另一個(gè)PDCA循環(huán)的程序作為持續(xù)不斷改善的工具。

◆對(duì)PDCA的程序作全盤了解,應(yīng)用它在日常的業(yè)務(wù)中,同時(shí)和其它解決問(wèn)題的工具結(jié)合,可引領(lǐng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)持續(xù)學(xué)習(xí)、改善及自我超越。

 

課程收益

◆PDCA的基本概念。

◆PDCA的程序化作業(yè)步驟。

◆PDCA的應(yīng)用范例:?jiǎn)栴}管理,目標(biāo)管理,日清管理,激勵(lì)管理。

 

課程對(duì)象

企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員,制造企業(yè)質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、質(zhì)量工程師、品質(zhì)組長(zhǎng)、品管員、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長(zhǎng)等相關(guān)人員。

 

課程形式

老師講授,情景演練,小組討論,案例分析,視頻教學(xué),角色演練,現(xiàn)場(chǎng)診斷,學(xué)員分享,老師點(diǎn)評(píng)等。

 

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

一至兩天(6至12小時(shí))

 

課程大綱

一、哲理故事開(kāi)篇——啟發(fā)

1、思路決定出路

2、目標(biāo)決定高度

3、態(tài)度決定深度

4、心動(dòng)不如行動(dòng)

二、PDCA的基礎(chǔ)理論

1、美國(guó)重量管理專家戴明博士提出PDCA管理循環(huán)

2、當(dāng)時(shí)時(shí)代PDCA重視發(fā)展過(guò)程

3、為何日本二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)位于世界前列

4、PDCA各行各業(yè)之運(yùn)用

三、什么是PDCA

1、PDCA之涵義

(1) P(Plan)--計(jì)劃

(2) D(Do)--執(zhí)行

(3)C(Check)--檢查

(4)A(Action)—反饋處理

 2、PDCA之適用領(lǐng)域

3、PDCA簡(jiǎn)介

4、PDCA圖示(戴明管理環(huán))

四、運(yùn)用PDCA解決問(wèn)題

1、公司有哪些問(wèn)題

2、部門有哪些問(wèn)題

3、個(gè)人有哪些問(wèn)題

4、改善的概念

五、PDCA的實(shí)施步驟

 1、P-界定問(wèn)題

 (1)什么是問(wèn)題

 (2)問(wèn)題分類

 (3)問(wèn)題量化

2、P-原因分析

 3、P-確認(rèn)要因

 (1)觀察

 (2)測(cè)量

 (3)查記錄

 4、P-制定對(duì)策

(1)5W1H

 (2)方案選擇

 5、D-實(shí)施計(jì)劃

6、C-檢查結(jié)果

 7、A-總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

 (1)標(biāo)準(zhǔn)化

 (2)文件化

 8、A-遺留問(wèn)題

9、案例分析:世界500強(qiáng)運(yùn)用PDCA法進(jìn)行各工作方面的改進(jìn)

六、PDCA五大明顯特點(diǎn)

 1、大環(huán)帶小環(huán)

2、PDCA循環(huán)中的A是關(guān)鍵環(huán)節(jié)

3、階梯式上升

4、統(tǒng)計(jì)的工具

5、持續(xù)改進(jìn)永無(wú)止境

七、PDCA在職場(chǎng)上的運(yùn)用

1、員工的職業(yè)生命周期

2、風(fēng)格——風(fēng)格鑒定

3、員工上崗培訓(xùn)

4、行動(dòng)計(jì)劃

5、案例分析:有效管理的八個(gè)步驟

6、目標(biāo)管理案例

7、寫在后面的話

(1)時(shí)間

(2)執(zhí)行力

(3)專注

(4)態(tài)度

(5)改進(jìn)

八、運(yùn)用PDCA解決績(jī)效問(wèn)題

1、P-戰(zhàn)略確定

 2、P-營(yíng)運(yùn)目標(biāo)設(shè)定

3、P績(jī)效指標(biāo)確定

4、D-績(jī)效執(zhí)行

(1)績(jī)效合約

(2)績(jī)效統(tǒng)計(jì)

(3)績(jī)效監(jiān)控

5、C-績(jī)效考核

(1)直接上司績(jī)效指導(dǎo)

(2)績(jī)效決策

(3)人事組織

6、A-績(jī)效考核運(yùn)用

7、案例分析:美的集團(tuán)運(yùn)用PDCA解決績(jī)效問(wèn)題

九、各部門運(yùn)用PDCA做好日常工作改善

1、P-工作檢查清單

2、P-工作日志

3、P-日事計(jì)劃

4、D-日事日做

5、C-日事日清

6、A-日事日高


授課見(jiàn)證
推薦講師

馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評(píng)價(jià):

賈倩

注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評(píng)價(jià):

晏世樂(lè)

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專業(yè)咨詢顧問(wèn)

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評(píng)價(jià):

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