課程大綱

【課程背景】

? 工作中，有時(shí)候會(huì)困惑于，為什么在達(dá)成一個(gè)看似并不很難的新目標(biāo)時(shí)，實(shí)現(xiàn)起來卻非常困難；  團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通總是擦槍走火，會(huì)議都無法繼續(xù)。  其實(shí)，人會(huì)有不同的行為風(fēng)格偏好，當(dāng)工作行為風(fēng)格偏好和本我的行為偏好趨于一致時(shí)，是**能發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的，同時(shí)每種行為偏好都有**匹配的工作內(nèi)容。  在企業(yè)發(fā)展的不同階段需要不同的人才，在不同的崗位需要不同的風(fēng)格，你是否了解其中的密碼。

? 管理者需要懂得一點(diǎn)心理學(xué)，發(fā)揮適合自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力，了解自己的同時(shí)認(rèn)知他人。承認(rèn)我們有所不同，承認(rèn)我們?cè)诹私饬吮舜酥髸?huì)做得更好。管理者可以為員工提供自我激勵(lì)的平臺(tái)，我們可以為企業(yè)帶來的**大福利就是：為企業(yè)培養(yǎng)一群充滿活力、能自我激勵(lì)并敬業(yè)的員工。

【課程目標(biāo)】

? 認(rèn)知自我：了解自己的性格 ，探索自己的核心情緒反應(yīng)模式，更好地認(rèn)識(shí)自己的思想、情感、價(jià)值、需求，也學(xué)習(xí)如何看清別人的心。知己知彼，百戰(zhàn)不殆，敏銳的覺察力帶給自己的是力量和智慧；

? 影響他人：一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況不佳，根本上在于企業(yè)的溝通品質(zhì)不佳。如何**自己影響他人，分析團(tuán)隊(duì)成員性格方向，提高管理者使用情商的溝通管理技巧，解決管理中的實(shí)際問題，打破人際隔閡的障礙，提升處理和應(yīng)對(duì)沖突的能力；

【課程特色】

? 理論實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；

? 嚴(yán)謹(jǐn)有趣，案例精彩；

? 情景互動(dòng)，行為風(fēng)格測(cè)評(píng)；

? 學(xué)員分享，視頻討論；

課程時(shí)間：3小時(shí)

課綱內(nèi)容 **部分：性格與工作生活**講：了解性格心理學(xué)，讓自己更有趣一、性格的前世今生什么決定性格

心理學(xué)家如何給性格分類

1、性格是較為穩(wěn)定的態(tài)度和行為特征。2、性格決定命運(yùn)是真的嗎？案例分享

二、人格結(jié)構(gòu)1、人格的構(gòu)成成分心理特征和行為傾向中存在的穩(wěn)定的個(gè)體差異。對(duì)各種人格理論的比較互動(dòng)演練 三、氣質(zhì)1、每個(gè)人都有與生俱來的氣質(zhì)2、四種氣質(zhì)類型案例分享

四、性格，氣質(zhì)和人格的變與不變

1、內(nèi)心深處的靈魂漫步

做自己名副其實(shí)的主人

人類不得不重視性格因素并做出改變

2、性格優(yōu)勢(shì)和積極人際關(guān)系

五、性格如何影響我們

心態(tài)與性格

性格沒有好壞，但是有健康度

第二講  看清自己的性格，成就完美人生

一、 看看自己是什么性格

練習(xí)：性格測(cè)試

二、性格怪異性格背后的心理密碼

性格分裂：環(huán)境是性格分裂的關(guān)鍵

強(qiáng)迫性格：其實(shí)不想吹毛求疵

偏執(zhí)性格：成功人士的必備

躁狂性格：天才的搖籃

抑郁性格：其實(shí)你不懂我的心

躁郁性格:激發(fā)創(chuàng)造力的性格

案例分析：可憐之人的可恨之處

三、知世故而不世故，才是**成熟的善良

給對(duì)方正確的投射，才能讓對(duì)方印象深刻，心存感激。

練習(xí)：正確理解對(duì)方的技巧

四、讀懂自己的性格

1、 我們每個(gè)人都是不同性格類型的組合，比重不同造成人與人之間的差異

2、 性格和星座血型類似的作用

3、 新角度理解自己的模式和關(guān)系

練習(xí)工具

第二部分：職場(chǎng)中的性格與人際關(guān)系**講  看懂別人的性格，更好與他人相處

一、性格類型介紹和分析

1. 是非分明，懷揣夢(mèng)想的變革者

2. 以人為本，充滿愛心的助人者

3. 自我實(shí)現(xiàn)，不甘平庸的成就者

4. 與眾不同，彰顯個(gè)性的獨(dú)行者

5. 好奇獨(dú)立，尋求真相的探索者

6. 掏心掏肺，兩肋插刀的忠誠(chéng)者

7. 追求自由，熱情開朗的熱情者

8. 創(chuàng)造力強(qiáng)，行動(dòng)力強(qiáng)的挑戰(zhàn)者

9. 和平和諧，渴望完整的調(diào)解者

案例分析

二、 團(tuán)體活動(dòng)

團(tuán)體畫或者OH卡片投射

在活動(dòng)中了解自己的性格和團(tuán)隊(duì)目前的性格搭配