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  • 李悅?cè)?i class="ft_14 fw-normal text-truncate">領(lǐng)導(dǎo)力賦能專家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 員工激勵(lì) 情緒與壓力管理 溝通技巧 職業(yè)規(guī)劃
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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閱己悅?cè)恕?D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師:李悅?cè)?/span>
發(fā)布時(shí)間:2023-12-26 14:46:24
課程領(lǐng)域:通用管理 領(lǐng)導(dǎo)力
課程詳情:

【課程簡(jiǎn)介】

“4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力”是由原美國(guó)宇航局NASA殿堂級(jí)科學(xué)家查理博士創(chuàng)立,榮獲“國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)金獎(jiǎng)”,廣泛的應(yīng)用于NASA最重要的項(xiàng)目和工程團(tuán)隊(duì)!用一個(gè)坐標(biāo),四個(gè)維度,八項(xiàng)行為,提出了風(fēng)靡世界的“背景管理”理論和實(shí)戰(zhàn)法則,用于提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知與行為改進(jìn)!

本課程結(jié)合“4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力”核心內(nèi)容、4D天生個(gè)性、激勵(lì)管理理論,通過了解自己的天生個(gè)性、關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力行為的練習(xí)來(lái)了解自我、悅納他人,在工作、生活中建立良好的人際關(guān)系,提升溝通效率、領(lǐng)導(dǎo)力,讓激勵(lì)更有效,讓管理更高效!

【課程形式】

講授、案例討論、情景演練、互動(dòng)游戲

【課程對(duì)象】

企事業(yè)單位管理者、新任管理者、后備干部

【課程時(shí)長(zhǎng)】

0.5天/1天/2天

【課程大綱】

一、探索4D天生個(gè)性

1、4D天生個(gè)性測(cè)評(píng)、解析

  綠色情感直覺型、黃色情感感覺型、藍(lán)色邏輯直覺型、橙色邏輯感覺型

  高能量、低能量狀態(tài)分析

2、焦點(diǎn)管理-關(guān)注所向,力量所在

二、悅己修圓

1、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)

2、接納不完美

3、自我賦能與自我發(fā)展

三、八項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵行為

1、感激欣賞-營(yíng)造賦能場(chǎng)域

2、共同利益-組織協(xié)同共贏

3、信守協(xié)議-誠(chéng)信支持高效

4、適度包融-歸屬凝聚合力

5、務(wù)實(shí)樂觀-挑戰(zhàn)創(chuàng)造機(jī)遇

6、百分投入-創(chuàng)造奇跡方案

7、避免指責(zé)-降低執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)

8、流程職責(zé)-系統(tǒng)高效執(zhí)行

四、綜合應(yīng)用

1、識(shí)人用人

2、4D謀事

(1)感激欣賞

(2)包融合作

(3)目標(biāo)展望

(4)具體行動(dòng)

3、團(tuán)隊(duì)文化打造


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閱己悅?cè)恕?D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
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七步成“課”——內(nèi)訓(xùn)師課程研發(fā)設(shè)計(jì)
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【課程簡(jiǎn)介】在組織內(nèi)部,無(wú)論是專業(yè)知識(shí)的分享,成功經(jīng)驗(yàn)的交流,還是企業(yè)文化的傳播,內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)都發(fā)揮了重要的價(jià)值。內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)如何研發(fā)設(shè)計(jì)自己的精品課程,更好的將內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)技能,進(jìn)行快速的復(fù)制學(xué)習(xí),是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。培訓(xùn),不僅要讓學(xué)員在知識(shí)層面有所收獲,更要在行為、績(jī)效方面有所提升與改變。這就需要內(nèi)訓(xùn)師在設(shè)計(jì)課程時(shí),關(guān)注學(xué)員,設(shè)計(jì)豐富的教學(xué)方式,兼顧專業(yè)性、有效性和趣味性。本課程從課程研發(fā)的編
課程游戲化設(shè)計(jì)百寶箱
課程開發(fā)
【課程簡(jiǎn)介】游戲,在培訓(xùn)課程中不僅能夠調(diào)劑課堂氛圍,提升學(xué)員能量狀態(tài),更能夠幫助學(xué)員在規(guī)定情境下,全情投入,有更深刻的體驗(yàn)和收獲,從“嗨”到“噢”,對(duì)培訓(xùn)效果有非常積極的作用。越來(lái)越多的培訓(xùn)師重視用游戲的方式,幫助學(xué)員在保持充分愉悅度的情況下,帶走重要的知識(shí)與感悟,甚至?xí)岩粓?chǎng)全天的培訓(xùn)整體設(shè)計(jì)成一場(chǎng)游戲。課程的游戲化設(shè)計(jì),對(duì)于組織賦能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)乃至親子教育等方面都有著非常顯著的效果及價(jià)值。對(duì)于培
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