【課程簡介 】
本課程是最具實效性與領(lǐng)先性的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的品牌課程,是幫助企業(yè)管理者從容面
對角色定位、員工輔導(dǎo)與激勵問題、部門管理與團(tuán)隊建設(shè),從而為企業(yè)建立起忠誠主動、創(chuàng)
新求變、追求卓越的“管理者”隊伍。
本課程通過案例分析、實戰(zhàn)訓(xùn)練、情景模擬、錄像觀摩等生動活潑的形式,系統(tǒng)講
授中高層經(jīng)理人需要具備的五項核心管理技能。經(jīng)過針對性的訓(xùn)練,使受訓(xùn)者得到一個系統(tǒng)
的提升,掌握五項實用的管理技能,快速提升管理水平和效率,從而提高組織績效的目的。
落地組織戰(zhàn)略!認(rèn)證培養(yǎng)目標(biāo) 在角色定位方面,樹立明確的管理者角色意識和認(rèn)知;
在選擇人方面,掌握識別下屬行為風(fēng)格的方法,選拔才干; 在要求人方面,掌握與上級溝
通任務(wù)目標(biāo)的方法,并掌握委派任務(wù)界定結(jié)果的五個步驟與技巧; 在激勵人方面,明確激
勵員工基本思路,掌握認(rèn)可員工的方法與技巧; 在輔導(dǎo)人方面,掌握改進(jìn)型輔導(dǎo)、發(fā)展型 輔導(dǎo)的步驟的標(biāo)準(zhǔn); 在評估人方面,掌握進(jìn)行績效評估面談的方法。
【課程大綱】:
第一單元:管理者角色定位-加入公司 離開經(jīng)理
1.學(xué)習(xí)團(tuán)隊組建
2.學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹
3.活動:CEO 的特別任務(wù)令
4.管理者角色轉(zhuǎn)化困難的原因分析
5.優(yōu)秀經(jīng)理在企業(yè)價值鏈中的定位:幫助主動脈 打通微循環(huán)
6.管理者角色定位
7.管理者具備的五項能力
8.優(yōu)秀經(jīng)理關(guān)注的團(tuán)隊管理 12 個問題
第二單元:選擇人-知己知彼 因才適用
利用 pdfFactory Pro 測試版本創(chuàng)建的PDF文檔 www.pdffactory.com
1.行為風(fēng)格
2.問卷測試
3.講解四種行為風(fēng)格
4.行為風(fēng)格在管理中的應(yīng)用
5.解讀測試數(shù)據(jù)及反饋
6.如何在團(tuán)隊管理中進(jìn)行選標(biāo)桿、優(yōu)勢互補(bǔ)
第三單元:要求人-界定結(jié)果 因人委派
1.向上承接任務(wù)的方法
2.如何進(jìn)行有效委派
3.判斷下屬的發(fā)展階段
4.錄像研討:這個經(jīng)理委派得如何
5.任務(wù)委派的五步驟與方法
6.委派工作的四種授權(quán)等級
7.任務(wù)委派的要點(diǎn)與注意事項
8.錄像觀摩:有效授權(quán)
第四單元:激勵人-及時贊賞 真誠具體
1.激勵測試
2.兩個重要激勵與理論介紹
3.贊賞員工的重要性
4.錄像觀摩:都是完美惹的禍
5.贊賞員工的核心四步法
6.錄像觀摩:贊美分析新視角
7.員工激勵百寶箱
8.激勵員工的十大要決
第五單元:輔導(dǎo)人-建設(shè)反饋 在崗指導(dǎo)
1.管理者為什么要學(xué)會當(dāng)教練
2.輔導(dǎo)的目的和重要性
3.兩種輔導(dǎo)類型:改進(jìn)型輔導(dǎo)+分析發(fā)展型輔導(dǎo)
4.錄像觀摩:黑色一分鐘
5.錄像觀摩:改進(jìn)型輔導(dǎo)
6.改進(jìn)型輔導(dǎo)的八大要點(diǎn)
7.改進(jìn)型輔導(dǎo)五步法:GROW 模型
8.小組練習(xí)
9.發(fā)展型輔導(dǎo)五步法
10.角色扮演:你也來當(dāng)教練
11.研討:OJT 工具庫
12.發(fā)展型輔導(dǎo)的五大要點(diǎn)
第六單元:評估人-面向發(fā)展 績效反饋
1.績效管理和績效考核
2.績效考核目標(biāo)的設(shè)定
3.如何進(jìn)行績效評估面談
4.如何進(jìn)行績效面談的準(zhǔn)備
5.績效面談的七步驟
6.錄像分析:行政經(jīng)理的績效面談
7.錄像分析:如何與 A 類、B 類、C 類達(dá)標(biāo)員工進(jìn)行評估面談
8.角色扮演:與 A 類老員工的績效面談
9.與員工進(jìn)行績效面談的要點(diǎn)小結(jié)
10.績效考核結(jié)果的應(yīng)用
第七單元:培訓(xùn)小結(jié)與回顧
1.學(xué)習(xí)要點(diǎn)回顧與小結(jié)
2.制定行動計劃

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