【課程背景】
? 一個(gè)出色的管理者不僅自我管理能力強(qiáng),而且能夠通過團(tuán)隊(duì)管理不斷促進(jìn)部屬員工的成長,最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的高績效與執(zhí)行力文化。在實(shí)際的管理工作中,如何更明確地管理目標(biāo)、分解目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)目標(biāo),是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者的首要職責(zé),為此,本課程從管理者實(shí)際管理技能需求出發(fā),通過高績效團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)修煉,幫助團(tuán)隊(duì)管理者逐步掌握團(tuán)隊(duì)管理過程中的工具、方法與技巧,進(jìn)而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作績效,成就高績效的團(tuán)隊(duì)文化。
【課程受益】
? 通過學(xué)習(xí)高績效團(tuán)隊(duì)管理的五項(xiàng)修煉,使公司團(tuán)隊(duì)管理者能夠清晰地認(rèn)知自身的角色與定位,同時(shí)掌握切實(shí)有效的“高績效團(tuán)隊(duì)”打造技能與方法。在面對由于各種原因造成的員工效率低下時(shí),可以進(jìn)行針對的、有效的、及時(shí)地過程管理,保證團(tuán)隊(duì)擁有持續(xù)高績效的生產(chǎn)力、戰(zhàn)斗力。
【課程對象】企業(yè)各層級團(tuán)隊(duì)管理者、新晉團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、部門主管
【講授方式】講授 案例分析 互動(dòng)問答 現(xiàn)場演練
【講授時(shí)長】2-4天
【課程大綱】
ü 課程開篇 :
? 分組:個(gè)人介紹呈現(xiàn)、小組角色分工
? 一詞:一詞定義團(tuán)隊(duì)(TEAM)
? 二語:二語定義管理(有效、資源)
? 三法:三法建設(shè)團(tuán)隊(duì)(監(jiān)督、檢查、控制)
? 四心:四心團(tuán)隊(duì)管理(向上、向下、平行、對外)
? 五煉:五煉高績效團(tuán)隊(duì)(角色、目標(biāo)、計(jì)劃、培育、文化)
? 視頻:團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的力量
? 互動(dòng):目前團(tuán)隊(duì)管理中三個(gè)難點(diǎn)
ü 第一項(xiàng)修煉:我是誰—團(tuán)隊(duì)角色
? 角色:團(tuán)隊(duì)管理者的三類角色
? 誤區(qū):團(tuán)隊(duì)管理者的四個(gè)誤區(qū)
? 轉(zhuǎn)變:團(tuán)隊(duì)管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變
? 互動(dòng)分享:如何轉(zhuǎn)換為高績效團(tuán)隊(duì)管理者
? 課程小結(jié)
ü 第二項(xiàng)修煉:要去哪—團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
? 價(jià)值:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三大價(jià)值
? 原則:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)立原則(SMART)
? 步驟:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)立七個(gè)步驟
? 法則:任務(wù)轉(zhuǎn)目標(biāo)三步法
? 互動(dòng)分享:用SMART原則制定你的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
? 課程小結(jié)
ü 第三項(xiàng)修煉:該做啥—團(tuán)隊(duì)計(jì)劃
? 目標(biāo)分解五步驟
? 目標(biāo)分解八問法(6W2H)
? 目標(biāo)分解四維度(BSC)
? 互動(dòng)分享:如何分解企業(yè)目標(biāo)到各個(gè)崗位
? 課程小結(jié)
ü 第四項(xiàng)修煉:怎么做—團(tuán)隊(duì)培育
? 培育有方:工作授權(quán)(授權(quán)的六個(gè)等級)
? 培育有方:員工溝通(四種風(fēng)格類型DISC)
? 培育有方:績效管理(PDCA法、績效面談十原則)
? 培育有方:員工激勵(lì)(八種有效員工激勵(lì)方式)
? 測評互動(dòng):你是哪一類型溝通風(fēng)格
? 互動(dòng)分享:如何成功進(jìn)行一次員工績效面談
? 課程小結(jié)
ü 第五項(xiàng)修煉:咋升華—團(tuán)隊(duì)文化
? 三步:高績效團(tuán)隊(duì)管理三步曲(機(jī)制、執(zhí)行、氛圍)
? 機(jī)制:規(guī)范、協(xié)作、分享
? 執(zhí)行:措施、檢查、獎(jiǎng)罰
? 氛圍:標(biāo)桿、關(guān)懷、活動(dòng)
? 互動(dòng)分享:如何讓團(tuán)隊(duì)執(zhí)行有力
? 課程小結(jié)
ü 領(lǐng)導(dǎo)力提升:打造高績效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵
- 溝通:讓溝通無處不在
- 激勵(lì):讓激勵(lì)隨時(shí)發(fā)生
- 關(guān)懷:讓關(guān)懷深入人心
- 發(fā)展:讓發(fā)展促進(jìn)成長
- 和諧:讓勞資關(guān)系和諧
ü 課程總結(jié)與互動(dòng)交流

講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價(jià):

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):

講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價(jià):

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價(jià):