對象

隨層次高低定深淺

目的

看清真相，回歸本質，化繁為簡，結果說話。

內容

一、課程背景:

1、網絡時代，人們的娛樂形式是趨于主動的，從自媒體圖文的自由發(fā)布，到日漸流行的視頻社交，人們在愉悅身心上有了更多的自主權。而人人參與的主動娛樂，恰恰就是去中心化的，帶著鮮明的群眾路線“范兒”。我們正在從“娛樂至死時代”進入“后娛樂至死時代”，即“娛樂求活時代”。當代的互聯(lián)網何止于是一件傳播和互動工具，它儼然造就的是人類歷史的一個嶄新階段。

2、人們對于傳統(tǒng)道德概念的遵循已經開始受到挑戰(zhàn)了，在私下里更愿意去放逐一下，過一種不受檢點的自由市場式的無約束的生活。無信仰有時會讓人們的心靈枯竭到全無敬畏之心，對于“道義”徹底不信仰，甚至對于所追求的“名”不信仰，對于“利”也不信仰，關鍵是，對于名利追求中的道義責任沒有擔當，失去底線。

3、知識越來越發(fā)達，但是不能給予調控和綜合。很多人只求取實際的效率，卻不顧良心的要求。時常身處在廣大的群體，比如現(xiàn)代的社交網絡當中，好像直接面對著全世界，但現(xiàn)實生活里人與人之間卻都有一堵玻璃墻。更實際的社交模式好像還是鍵盤，因此多數人失去了個人思考和靜觀的時間，也失去了直接面對世界的時間。事物方面趨向于專門化，卻失去了對全局的兼顧。

4、這個時代強調個人主義、強調自我，但即便父母和子女之間也存在著代溝和難以溝通的問題。我們各位很想大有作為，但是又隨時展現(xiàn)出一種柔弱和無能。我們可能導致很大的善，但隨時有可能做出最大的惡?？梢宰呦蜃杂?，也可能走向被奴役?？梢宰呱线M步和友愛的道路，也很有可能走上墮落和仇恨的道路?？偠灾何镔|生活實在發(fā)達、精神生活相當落后！

二、課程價值點:

1、為什么你總不快樂？為什么我們的心總被種種的對境所干擾？

2、現(xiàn)實中，我跟萬事萬物、萬法萬象到底是什么關系？如何圓融各種關系？如何達到內外身心的和諧？

3、如何實現(xiàn)身心和諧、家庭和諧、事業(yè)和諧？

4、掙錢到底為什么？人生的價值和意義到底何在？

三、課程對象:

此課程主要面向企業(yè)中高層，同時也可根據企業(yè)需求分層分級進行量身定制，實現(xiàn)全員同頻共振。

四、解決問題:

生存、生活、生命、生死這四部曲構成了我們的一生，而這其中的貧富、順逆、禍福是由誰來決定的呢？如何活出生命的喜悅與美好呢？

五、學員收獲:

1、有效解決各類心理問題，尤其在子女教育、改善與父母關系、戒除不良習慣、建立理想伴侶關系等方面得到實效性解決之道。

2、充分覺知心與境的關系，一切向內看，化解內外沖突，擺脫錯誤的思維模式所帶來的煩惱與痛苦；挖掘生命的本源，停止透支福報，陽光心態(tài)，良好情緒，實現(xiàn)財富富足、婚姻美滿和身心健康。

六、企業(yè)收獲:

該課程秉承東方智慧開創(chuàng)的阿卡西（AKASHIC）技術，是一種非常有效的解決心理問題的工具，它的理念是通過溝通來改變世界，在問答之間發(fā)現(xiàn)問題背后的種子，了悟事物的實相，不斷的支持提升，從而對治慣性模式。為支持團隊及個人正向發(fā)展提供巨大效用。

七、課程時長:

6小時（一天）

八、課程大綱:

★〖課前話---師說心語〗

不是誰都能做好老師（看得破、放得下、拿得起）

世界永遠離不了老師（有困惑、有需求、有向往）

老師未必有你干的好（不是你、不做你、不饞你）

老師能為你指點迷津（指方向、找路子、給工具）

★〖課前話---學說心語〗

透過跟老師的對話，來完成自己跟自己的對話

透過跟知識的互動，來完成自己對自己的認知

透過跟真相的交流，來完成自己對自己的革命

★〖課前話---收獲期許〗

不迷了、不急了、心靜了、心定了

Part1：我心光明

1、U-lab之旅（1）

2、四大假合

3、非同非異

4、隨心應量

5、心現(xiàn)識變

6、一念三千

7、無情有情

Part2：生命只有一個問題

1、U-lab之旅（2）

2、生命的四種狀態(tài)

3、生命的四個層次

4、光明和黑暗

Part3：發(fā)現(xiàn)幸福原來簡單

1、U-lab之旅（3）

2、做人

3、生命中的六座橋六艘船

4、明心見性

5、智慧妙用

Part4：命運操之在我

1、U-lab之旅（4）

2、如是我聞

3、六種譬喻

4、掌握命運的程序和密碼

5、徹底解脫

Part5：乘勝追擊

1、分享

2、作業(yè)

3、鏈接