主講：馬詩(shī)敏老師

課程特點(diǎn)：干貨滿滿、互動(dòng)較多、深入淺出、重點(diǎn)突出

授課背景：很多公司員工工作效率低，時(shí)間管理不到位，不懂得如何通過(guò)時(shí)間管理提升工作效率，成為高效能人士。

課程目標(biāo)：通過(guò)較短時(shí)間的學(xué)習(xí)，掌握時(shí)間管理的7大法則，了解當(dāng)中原理，引發(fā)思路轉(zhuǎn)變，最終，在日常工作的時(shí)間管理產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。后續(xù)課程管理將追蹤、督導(dǎo)學(xué)員時(shí)間管理方面情況，努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)：人人成為高效能人士，個(gè)個(gè)都成為時(shí)間管理高才生。

課程提綱：

一、什么是拖延癥？

拖延癥的癥狀是什么？

拖延癥是如何發(fā)展的？

二、新時(shí)代致勝法則解讀，時(shí)間管理的重要性如何體現(xiàn)？

1、案例解析

2、現(xiàn)場(chǎng)分享

三、戰(zhàn)勝拖延癥，提高工作效率的方法：                      

（一）做真正感興趣的事情

1、時(shí)間的省力杠桿

2、將工作轉(zhuǎn)化為興趣
（二）知道時(shí)間去向

1、知道時(shí)間花在哪里

2、時(shí)間的損耗在哪里

3、如何修正并利用損耗的時(shí)間

（三）收納碎片化時(shí)間

1、變廢為寶

2、碎片化時(shí)間是一筆財(cái)富

3、碎片化時(shí)間管理案例
（四）三件事原則

1、列出時(shí)間管理矩陣

2、強(qiáng)迫自己完成重要的事情

3、時(shí)間管理四象限解讀

4、時(shí)間管理四象限的啟示
（五）自律意識(shí)

1、如何做好自我管理

2、培養(yǎng)自律意識(shí)的方法
（六）掌握20％原則

1、知道自己的精神狀態(tài)

2、用最好的狀態(tài)做最重要的工作
（七）平衡工作和家庭

1、家庭和工作之間的關(guān)系

2、找到平衡點(diǎn)有利于工作開(kāi)拓

四、通過(guò)時(shí)間管理提高工作效能方法的研討

1、研討

2、分享

五、努力成為高效能人士，提高時(shí)間的投產(chǎn)比

（一）個(gè)人的成功    

     1、主動(dòng)積極

     積極主動(dòng)地完成工作，能節(jié)約更多時(shí)間。

2、 以終為始

結(jié)果導(dǎo)向，目標(biāo)清晰，是時(shí)間管控的有效方法。

     3、要事第一

     時(shí)間象限是必修課。

（二）人際關(guān)系的成功

     工作上的成功，更多源自合伙人式的成功，思維正確，可以更快取得成績(jī)，這也是節(jié)約時(shí)間的姣好方式。

     1、雙贏思維

     2、知己解彼    

     3、統(tǒng)合綜效

（三）均衡發(fā)展

     不斷更新                    

六、時(shí)間管理在所在崗位上的運(yùn)用

     結(jié)合不同企業(yè)、不同員工工作的具體內(nèi)容展開(kāi)。

     ……

新時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，如果您不是富二代，不是官二代，聽(tīng)聽(tīng)馬詩(shī)敏老師的課程，也許會(huì)對(duì)您的事業(yè)發(fā)展起到推動(dòng)作用。