對象

各級部門管理干部

目的

了解自己的性格、價值觀、人際互動方式、動力需求等； 掌握識別他人的技巧；掌握人才隊伍建設、開發(fā)與管理的技巧。

內(nèi)容

一、九型人格概論 ? 人格定義及相關(guān)理論 ? 九型人格的解釋和三個中心 ? 九型人格的概括描述 二、九型人格的測評與解析 ? 九型人格的測評與分組 ? 九型人格的解析 ? 每種性格的解析（含氣質(zhì)形象、行為特征、人際風格、深層動機、代表人物等） ? 每種性格的變化（壓力和自我防衛(wèi)狀態(tài)、安定和自我提升狀態(tài)） ? 每種性格的局限與提升方向 ? 學員歸類與驗證 ? 視頻案例學習 ? 學員歸類與訪談互動 ? 學員性格類型驗證與確定 三、九型人格的三種狀態(tài)及啟示 ? 九型人格的三種狀態(tài) ? 九型人格的啟示 四、人才隊伍建設的視頻案例分享 ? 五金店8號與9號搭檔視頻案例 ? 保險公司3號上級與4號下屬視頻案例 ? 電腦公司基于九型人格的人才配置案例（2、3、5、6、9） ? 酒店與餐飲公司基于九型人格的團隊協(xié)作案例（3、4、5、8、9） 五、基于九型人格的人才隊伍建設與開發(fā) ? 各種性格的人有哪些典型特征？管理者如何擺脫測評問卷的依賴而快速識人？ ? 學員分析和研討 ? 各類型人員的識別技巧與方法 ? 課堂練習：根據(jù)訪談視頻，分析被訪談人的性格類型和特征。 ? 管理者如何快速開展基于性格的人才配置？ ? 學員分析與研討 ? 人才配置的關(guān)鍵分析要素 ? 基于企業(yè)文化的要素（各類型人群適合的企業(yè)文化） ? 基于團隊合作的要素（各類型人群適合的團隊文化和管理風格） ? 基于崗位性格的要素 ? 管理者如何與各類性格人群開展有效的溝通？ ? 學員分析和研討 ? 各類人群的相處之道 ? 管理者如何基于部屬的性格開展人才開發(fā)？ ? 學員分析和研討 ? 人才開發(fā)的核心原則 ? 各類性格人群的人才開發(fā)要點