上午

 啟迪篇

破冰引發(fā)

營造與眾不同的學習氛圍，把學員帶到學習的環(huán)境中來。

定向講解

1）反思團隊中的領導與執(zhí)行問題，破除團隊迷思。

2）明確體驗式訓練的方式和訓練的目的。

3）讓學員完成一個看似不可能事情，沖擊學員固有的思維模式，說明信念決定行為，行為決定成果。

團隊力量

激發(fā)學員重新找到激情和力量，并讓大家互相熟悉起來。

團隊組建

組建團隊，調動學員參與的熱情，融合團隊人與人的關系。

團隊競爭

通過一系列的團隊競賽活動，讓學員在完成挑戰(zhàn)性任務的體驗中，感受如何進行高效率的領導、計劃、組織、分工、協(xié)作和控制的執(zhí)行過程，啟迪學員對團隊活動中的執(zhí)行心態(tài)和執(zhí)行行為進行反思。

團隊心態(tài)

一個看似簡單做起來很難的團隊活動，反思“團隊的問題是誰的問題？”，幫助學員建立眼睛向內看的責任意識。

下午

突破篇

創(chuàng)   新

思路決定出路，細節(jié)決定成敗，通過團隊的學習找到團隊成功的道路的過程。

執(zhí)   行

客觀事實是最終的權威，通過一個簡單的活動來檢驗學員的領導力和執(zhí)行力，發(fā)現(xiàn)團隊溝通對于團隊執(zhí)行力的重要意義，反思執(zhí)行成功的關鍵因素。

責   任

這是一個讓你永遠都不會忘記的體驗式活動，通過這個催人淚下的場景，感悟“責任”沉甸甸的含義。

晚上

升華篇

團隊與人際

體驗一個人的孤獨和打開心扉與他人建立連接的感受，認清人際關系的本質，縮短彼此之間的心靈的距離。

團隊與愛心

感悟人和人之間的關系以及大家走到一起的意義，啟迪潛意識中的感恩的心。

總結分享

學員發(fā)表對整體活動中自己的感悟和心情，提出自己未來在生活和工作中的改進期望。