【培訓(xùn)對(duì)象】

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織書(shū)記、委員、黨務(wù)工作者、團(tuán)干部等

【課程結(jié)構(gòu)】

**模塊：提高黨建研究質(zhì)量

第二模塊：創(chuàng)新黨建研究工作

第三模塊：撰寫(xiě)黨建思政論文

第四模塊：優(yōu)化論文推薦發(fā)表

【培訓(xùn)時(shí)間】

1天（6小時(shí)教學(xué)）

【教學(xué)方式】

任選：①現(xiàn)場(chǎng)講座（不限人數(shù)）②現(xiàn)場(chǎng)沙盤（20-100人）③線上講座（不限人數(shù)）

【培訓(xùn)形式】

教學(xué)全過(guò)程創(chuàng)新融合“講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式”六大授課方式，理論聯(lián)系實(shí)際，契合黨建工作實(shí)際。

老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富，課程內(nèi)容深入淺出，課堂氛圍生動(dòng)活潑，學(xué)員學(xué)習(xí)成果豐碩，進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部堅(jiān)定信仰、錘煉黨性，立足本職本崗，不斷提高履職能力。

【培訓(xùn)背景】

做好新時(shí)代黨建研究工作，更好服務(wù)黨的建設(shè)和黨的事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，必須堅(jiān)持以**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我們黨治國(guó)理政偉大實(shí)踐和黨的建設(shè)實(shí)際，發(fā)揮好黨建高端智庫(kù)作用，著力研究特定的歷史背景下黨面臨的問(wèn)題、需要解決的矛盾，用黨建理論成果指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷開(kāi)創(chuàng)黨建研究工作新局面。

結(jié)合企業(yè)實(shí)際，注重對(duì)黨的建設(shè)根本性、全局性、戰(zhàn)略性問(wèn)題的研究，增強(qiáng)研究的理論深度和學(xué)術(shù)水平；密切關(guān)注黨員、干部、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究，增強(qiáng)研究的針對(duì)性實(shí)效性；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究，學(xué)好用好****系列重要講話精神，同中國(guó)聯(lián)通高質(zhì)量發(fā)展、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，為加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)提出有效管用的研究成果。

【課程大綱】

**單元：提高黨建研究質(zhì)量

黨建研究工作的特點(diǎn)

匯聚合力久久為功

豐富黨建研究?jī)?nèi)容

情境還原：從紅色中走來(lái)的黨建思政研究

第二單元：創(chuàng)新黨建研究工作

提高站位把牢方向

直面問(wèn)題主動(dòng)作為

歷史自覺(jué)融入實(shí)踐

案例研討：新時(shí)代企業(yè)黨建工作的路徑

第三單元：撰寫(xiě)黨建思政論文

立項(xiàng)選題與調(diào)查研究

寫(xiě)作規(guī)范與格式要求

內(nèi)容展示與科學(xué)論證

報(bào)告撰寫(xiě)與成果轉(zhuǎn)化

第四單元：優(yōu)化論文推薦發(fā)表

推沉出新**眾長(zhǎng)

與時(shí)俱進(jìn)守正創(chuàng)新

案例共享：思政研究精選案例

優(yōu)化論文及擇優(yōu)推薦發(fā)表

【學(xué)員收益】

啟發(fā)思考：黨建思政研究成果的重要意義

深入探索：科學(xué)選定研究方向及論文題目

踐行使命：拓展論文撰寫(xiě)思路與寫(xiě)作技巧

砥礪奮進(jìn)：優(yōu)化完善論文并擇優(yōu)推薦發(fā)表

【課程特色】

①科學(xué)性以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)宣講黨的創(chuàng)新理論，迎合時(shí)代要求、緊貼工作重心，以情境模擬沉浸體驗(yàn)式教學(xué)，為各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員群眾講授黨史、團(tuán)史、黨性、時(shí)政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉(xiāng)村振興、紅色領(lǐng)導(dǎo)力等課程。

②創(chuàng)新性**版權(quán)課程，專業(yè)量身定制，綜合運(yùn)用“理論講解案例研討情境還原行業(yè)案例沙盤演練”等教學(xué)方式，行業(yè)影響力強(qiáng)，學(xué)員滿意度和課程復(fù)購(gòu)率持續(xù)保持領(lǐng)先。

③融合性注重黨建工作實(shí)務(wù)，有機(jī)融合理論講授與實(shí)戰(zhàn)演練，有效提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部的履職能力，推動(dòng)黨建、團(tuán)建工作與中心工作深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

④可操作性紅色沙盤培訓(xùn)不受場(chǎng)地限制，普通教室即可，小組島嶼式學(xué)習(xí)，將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團(tuán)建研學(xué)活動(dòng)，巧妙“搬入”培訓(xùn)課堂，讓學(xué)員耳目一新，全程生動(dòng)體驗(yàn)，加深培訓(xùn)印象，確保學(xué)習(xí)效果。

⑤實(shí)用性認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和疫情防控管控要求，足不出戶開(kāi)展紅色研學(xué)教育，符合管理制度，并且為各單位節(jié)約大量教育成本。

⑥專業(yè)性結(jié)合各單位重點(diǎn)工作、戰(zhàn)略規(guī)劃，由黨建思政專業(yè)老師團(tuán)隊(duì)量身設(shè)計(jì)并生動(dòng)講授“定制版”紅色沙盤課程，高度契合黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團(tuán)建工作要點(diǎn)。紅色沙盤全國(guó)教學(xué)實(shí)踐300多場(chǎng)。