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?王薇莉
  • ?王薇莉課程設(shè)計與開發(fā)實戰(zhàn)專家,企業(yè)組織經(jīng)驗傳承實戰(zhàn)專家
  • 擅長領(lǐng)域: 課程開發(fā) 培訓(xùn)體系
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:成都市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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金字塔原理 ——麥肯錫經(jīng)典結(jié)構(gòu)化思維法

主講老師:?王薇莉
發(fā)布時間:2023-08-21 16:26:33
課程詳情:

【課程背景】

金字塔原理是全球最知名的咨詢公司麥肯錫公司的兩大著名工具之一,也是麥肯錫40年的經(jīng)典培訓(xùn)課程和標(biāo)準(zhǔn),它不僅成為了行業(yè)的標(biāo)桿,而且也被納入了哈佛大學(xué)商學(xué)院的必修課行列。金字塔原理可以應(yīng)用于思考、寫作、表達(dá)、溝通、分析解決問題和演示匯報,能有效的幫助人們掌握思考問題的關(guān)鍵方法,養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化思考習(xí)慣,輕松構(gòu)建思維邏輯。

【培訓(xùn)對象】

Attendees/參加者部門負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)主管

【培訓(xùn)時間】

Schedule/培訓(xùn)時間:1天中文課程(每天六小時)

【培訓(xùn)目標(biāo)】

Objectives/培訓(xùn)目的: 

知識目標(biāo):正確的理解并復(fù)述金字塔原理的定義、邏輯模型、應(yīng)用范圍;

技能目標(biāo):會將金字塔原理運用于思考、表達(dá)、寫作、問題分析與解決、演示匯報

態(tài)度目標(biāo):正確的認(rèn)識金字塔原理應(yīng)用的重要性,并且愿意運用學(xué)到的知識及技能于工作中。

【培訓(xùn)大綱】

Topics / 題目

Contents / 內(nèi)容

一、認(rèn)識金字塔原理

1、金字塔原理的由來

2、什么是金字塔原理

3、金字塔結(jié)構(gòu)的特點

4、金字塔原理的好處

二、金字塔原理模型

1、一個模型:背景、沖突、疑問、答案(S-C-Q-A)

2、二個推理:演繹推理、歸納推理

3、三個邏輯:時間順序、結(jié)構(gòu)順序、程度順序

4、四個特征:結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯推進(jìn)

三、金字塔原理在寫作中應(yīng)用

1、第一步:寫序言,SCQA模型

u 寫好序言的原則

u 需要必須包含的元素

u 常見的四種模式

2、第二步:定主題,主標(biāo)題和副標(biāo)題

TOPS原則:目標(biāo)明確、內(nèi)容完整、觀點突出、言之有據(jù)

3、第三步:搭框架, 

邏輯順序:時間順序、空間順序、程度順序

分類原則:MECE 法則

4、第四步:定內(nèi)容,觀點、數(shù)據(jù)、案例

練習(xí):運用金字塔原理搭建一個主題的寫作

四、金字塔原理在思考中應(yīng)用

1、確定邏輯順序

u 邏輯順序的類型

u 關(guān)鍵思維方法

2、概括分組思想

u 避免使用“缺乏思想”的語句.

u 遵守“相互獨立/完全窮盡”(MECE)的原則

u 行動性思想分組的要求

u 描述性思想分組的要求

練習(xí):邏輯思維和總結(jié)提煉

五、金字塔原理在解決問題中應(yīng)用

1、麥肯錫解決問題原則

u 以假設(shè)為導(dǎo)向、

u 以事實為依據(jù)、

u 嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化

2、界定問題

u 展開問題的組成部分----尋找切入點和困擾事件

u 把問題界定轉(zhuǎn)換成序言----界定問題的關(guān)鍵思維方法

3、結(jié)構(gòu)性分析問題

u 使用診斷框架來表現(xiàn)存在問題領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)

u 收集資料以證明或排除在結(jié)構(gòu)中導(dǎo)致問題產(chǎn)生的要素

u 使用邏輯樹

案例:使用金字塔原理解決問題

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授課見證
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