培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層及核心員工

課程收益:

◆激發(fā)自身源動(dòng)力：突破原有的心智模式，學(xué)會(huì)覺(jué)察，并通過(guò)覺(jué)察找到自己的終極追求和內(nèi)在動(dòng)機(jī)，激發(fā)自身的源動(dòng)力，體驗(yàn)工作帶來(lái)的快樂(lè)，工作效率大大提升。
◆激發(fā)團(tuán)隊(duì)源動(dòng)力：了解團(tuán)隊(duì)成員的真正需求和內(nèi)在動(dòng)機(jī)，掌握有效激勵(lì)的方法，激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的源動(dòng)力，讓工作富有效率，讓員工有所成就。

課程大綱:

課程背景：
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，是一個(gè)不確定性時(shí)代，出現(xiàn)了各種跨界打劫以及顛覆，商業(yè)環(huán)境不間斷的“動(dòng)蕩”，環(huán)境從穩(wěn)定和可以預(yù)測(cè)，逐漸變?yōu)閿U(kuò)張、變動(dòng)、不連續(xù)乃至突變。變化本身加在流動(dòng)性之上，沒(méi)有方向，隨勢(shì)而走，呈現(xiàn)出某種突變性和非連續(xù)性。
在這種不確定性下，面向未來(lái)的整體選擇往往不是基于事實(shí)的，而是出于一種價(jià)值的選擇。企業(yè)的價(jià)值選擇就是企業(yè)層面的源動(dòng)力，員工的價(jià)值選擇就是員工源動(dòng)力。激發(fā)源動(dòng)力讓企業(yè)在組織內(nèi)部?jī)?nèi)生一種力量，增強(qiáng)以不變應(yīng)萬(wàn)變的能力，擴(kuò)展戰(zhàn)略自由度，以全新的面貌走向未來(lái)。

課程收益：
◆激發(fā)自身源動(dòng)力：突破原有的心智模式，學(xué)會(huì)覺(jué)察，并通過(guò)覺(jué)察找到自己的終極追求和內(nèi)在動(dòng)機(jī)，激發(fā)自身的源動(dòng)力，體驗(yàn)工作帶來(lái)的快樂(lè)，工作效率大大提升。
◆激發(fā)團(tuán)隊(duì)源動(dòng)力：了解團(tuán)隊(duì)成員的真正需求和內(nèi)在動(dòng)機(jī)，掌握有效激勵(lì)的方法，激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的源動(dòng)力，讓工作富有效率，讓員工有所成就。

一、 不確定時(shí)代，如何走向未來(lái)
1. 課前秀：電梯里的人
2. 不確定時(shí)代的風(fēng)險(xiǎn)
3. 應(yīng)對(duì)不確定時(shí)代的選擇
二、 組織的源動(dòng)力
1. 綠皮車(chē)與動(dòng)車(chē)組
2. 組織能力提升三要素
3. 組織源動(dòng)力來(lái)源
三、 個(gè)人源動(dòng)力激發(fā)
1. 自我認(rèn)知
2. 三度修煉
3. 三界覺(jué)察
四、 組織源動(dòng)力激發(fā)
1. 員工滿意度
2. 員工的內(nèi)在動(dòng)機(jī)
3. 走心的激勵(lì)方式
五、 EMPP計(jì)劃
1. 故事分享：天下第一關(guān)
2. 畫(huà)出你的人生軌跡
3. 掌控你的工作績(jī)效軌跡