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王朋舉
  • 王朋舉生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)管理專家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 班組長(zhǎng)管理 現(xiàn)場(chǎng)管理 TQM全面質(zhì)量管理 精益生產(chǎn) 一線主管提升
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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王朋舉:班組建設(shè)日日升

主講老師:王朋舉
發(fā)布時(shí)間:2021-01-13 15:09:01
課程詳情:

對(duì)象

基層主管及一線班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部、骨干員工及班組建設(shè)負(fù)責(zé)人

目的

通過(guò)提高班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)和技能技能,提升基層班組管理水平,提高班組的溝通技巧和溝通方法,建立班組目標(biāo)管理為導(dǎo)向,建設(shè)本質(zhì)安全型、文明生產(chǎn)型、技術(shù)創(chuàng)新型、成本節(jié)約型、和諧團(tuán)隊(duì)型班組,實(shí)現(xiàn)班組管理規(guī)范化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、操作程序化、目標(biāo)明確化、問(wèn)題解決方法化。

內(nèi)容

【課程大綱】

第一部分、班組的根基:班組長(zhǎng)應(yīng)學(xué)習(xí)的管理技術(shù)與勝任力提升

(一)常用的管理工具進(jìn)行改進(jìn)

◆ 什么是

PDCA  

◆ PDCA問(wèn)題解決流程

◆ 什么是重點(diǎn)管理  

◆ 什么是5WIH  


(二)如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題

◆ 問(wèn)題原因的冰山理論  

◆ 頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用    

◆ 特性要因圖的使用技巧

◆ 簡(jiǎn)單問(wèn)題的處理技巧  

◆ 異常問(wèn)題與解決問(wèn)題的思考點(diǎn)  

◆ 問(wèn)題改善的思考步驟      

◆ 挖掘問(wèn)題的類型和問(wèn)題的再認(rèn)識(shí)    

◆ 問(wèn)題的分析方法及解決問(wèn)題方法。

◆ 問(wèn)題解決的流程與發(fā)掘問(wèn)題的手法  

第二部分、班組的方向:班組目標(biāo)管理

1、    

目標(biāo)管理概要

2、    

目標(biāo)管理的程序

3、    

目標(biāo)的設(shè)定與分解

4、    

目標(biāo)管理的實(shí)施

5、    

目標(biāo)的考核

第三部分、班組長(zhǎng)關(guān)系處理:溝通技巧

1、管理溝通的基本原理

2、有效溝通的ABC三要素

3、怎樣與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通

4、怎樣與部下進(jìn)行溝通

5、怎樣與同級(jí)溝通

6、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨部門溝通

第五部分、五型班組的定義?

1、五型班組概述

2、推行五型班組的重要意義

第六部分、責(zé)任心、良好心態(tài)和班組文化建設(shè)

1、

班組責(zé)任—種強(qiáng)烈的使命感

2、

員工的六大責(zé)任

3、

人注定要負(fù)責(zé)人

4、

班組文化建設(shè)思路

5、

班組文化建設(shè)展開(kāi)

6、良好心態(tài),重塑自我

第七部分、創(chuàng)新型班組的建設(shè)

◆ 班組在技術(shù)創(chuàng)新的重要

◆ 創(chuàng)新思維塑造

◆ 班組技術(shù)創(chuàng)新工作的開(kāi)展

◆ 班組如何有效激發(fā)班組的創(chuàng)新意識(shí)

◆ 技術(shù)創(chuàng)新小組活動(dòng)組織與開(kāi)展

第八部分、安全型班組的建設(shè)

◆ 班組安全生產(chǎn)管理的特點(diǎn)

◆ 安全事故原因分析

◆ 生產(chǎn)安全理論與實(shí)務(wù)

◆ “零事故”班組建設(shè)

◆ 班組KYT管理

◆ 如何塑造班組安全文化

◆ 如何培養(yǎng)員工的安全意識(shí)

第九部分、文明生產(chǎn)型班組的建設(shè)

◆ 文明生產(chǎn)的內(nèi)涵

◆ 文明生產(chǎn)的基礎(chǔ):作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)整理與整頓

◆ 文明生產(chǎn)的關(guān)鍵:標(biāo)準(zhǔn)化的執(zhí)行與落實(shí)

◆ 文明生產(chǎn)的障礙:杜絕野蠻操作與野蠻管理

◆ 有“禮”走遍天下--基本工作禮儀

第十部分、節(jié)約型班組的建設(shè)

◆ 創(chuàng)建節(jié)約型班組的關(guān)鍵——班組如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)成本管控

◆ 如何消除班組現(xiàn)場(chǎng)的浪費(fèi)現(xiàn)象

◆ 班組如何將成本分解并落實(shí)到人

◆ 成本觀念的更新和現(xiàn)代成本控制;

◆ 班組成本管理與控制的關(guān)鍵點(diǎn);

◆ 為什么說(shuō)成本降低10%=利潤(rùn)增加20%以上?

第十一部分、和諧團(tuán)隊(duì)型班組的建設(shè)

◆ 良好人際關(guān)系是和諧團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)

◆ 溝通是人際關(guān)系的基石

◆ 業(yè)務(wù)匯報(bào)、協(xié)調(diào)的技巧

◆ 合理分配生產(chǎn)任務(wù)

◆ 如何管理新時(shí)期員工


授課見(jiàn)證
推薦講師

馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

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賈倩

注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

講師課酬: 面議

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