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王澤仁
  • 王澤仁北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司 常務(wù)副總,美國ELGILOY特種金屬公司 中國區(qū)營銷副總
  • 擅長領(lǐng)域: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
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《大學(xué)》的智慧與啟迪 ---儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用

主講老師:王澤仁
發(fā)布時(shí)間:2021-05-07 16:17:38
課程詳情:

【課程前言】

《大學(xué)》是一篇論述儒家修身治國平天下思想的散文,原是《小戴禮記》第四十二篇,相傳為曾子所作,實(shí)為秦漢時(shí)儒家作品,是一部中國古代討論教育理論的重要著作。經(jīng)北宋程顥、程頤竭力尊崇,南宋朱熹又作《大學(xué)章句》,最終和《中庸》、《論語》、《孟子》并稱“四書”。宋、元以后,《大學(xué)》成為學(xué)校官定的教科書和科舉考試的必讀書,對中國古代教育產(chǎn)生了極大的影響。

《大學(xué)》的基本內(nèi)容主要是對孔子代表的原始儒家思想作了一種體系性、結(jié)構(gòu)性的概括和描述,以闡明儒家關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容、目標(biāo)和為學(xué)的次序途徑,旨在張揚(yáng)儒家的君子修德之學(xué)和圣王的治政之道。

《大學(xué)》著重闡述了提高個人修養(yǎng)、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與治國平天下之間的重要關(guān)系。中心思想可以概括為“修己以安百姓”。《大學(xué)》提出的“三綱領(lǐng)”(明明德、親民、止于至善)和“八條目”(格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下),強(qiáng)調(diào)修己是治人的前提,修己的目的是為了治國平天下,說明治國平天下和個人道德修養(yǎng)的一致性。

《大學(xué)》全文文辭簡約,內(nèi)涵深刻,影響深遠(yuǎn),主要概括總結(jié)了先秦儒家道德修養(yǎng)理論,以及關(guān)于道德修養(yǎng)的基本原則和方法,對儒家政治哲學(xué)也有系統(tǒng)的論述,對做人、處事、治國等有深刻的啟迪性。

本課程將為大家分享《大學(xué)》的思想體系,共同探討儒家學(xué)說對現(xiàn)代職場人士自我提升的方法指導(dǎo),以及對現(xiàn)代企業(yè)德政管理的價(jià)值借鑒。

【課程對象】

企業(yè)全員皆可學(xué)習(xí)

【授課講師】

王澤仁 老師 (請閱讀講師簡介)

【課程目標(biāo)】

1. 幫助學(xué)員提升自我職業(yè)素養(yǎng)

2. 幫助企業(yè)全員加強(qiáng)自我管理意識

3. 幫助學(xué)員領(lǐng)悟個人、家庭、企業(yè)幸福之道

【課程時(shí)間】

   1-2

【課程大綱】

2  開場語

1. 《大學(xué)》其書

2. 《大學(xué)》作者

第一講  大學(xué)之道大學(xué)之道此謂知之至也

1. 三綱領(lǐng)

1)   明明德

u  弘揚(yáng)崇高的光明品德

u  顧念天賦的光明德性

u  回歸本有的純粹本德

2)   親民

u  每天進(jìn)步

u  每天革新

u  每天成長

3)   止于至善

u  作為領(lǐng)導(dǎo):以仁為標(biāo)準(zhǔn)

u  作為下屬:以敬為標(biāo)準(zhǔn)

u  作為子女:以孝為標(biāo)準(zhǔn)

u  作為父母:以慈為標(biāo)準(zhǔn)

u  作為朋友:以信為標(biāo)準(zhǔn)

2. 八條目

1)   格物

2)   致知

3)   誠意

4)   正心

5)   修身

6)   齊家

7)   治國

8)   平天下

3. 知本

1)   止--定--靜--安--慮--得

2)   修身:為人處世之本

第二講  誠意慎獨(dú)(“所謂誠其意者”至“此謂修身在正其心”)

1. 誠意

1)   自修之首

2)   進(jìn)德之基

3)   第一念頭

4)   莫要自欺

5)   內(nèi)心喜悅

2. 慎獨(dú)

1)   獨(dú)處

u  內(nèi)心真誠,行為篤敬

2)   獨(dú)知

u  人掩藏不了心中之惡

u  人時(shí)刻受人監(jiān)督察知

3. 正心

1)   心有憤怒,心不正

2)   心有恐懼,心不正

3)   心有偏好,心不正

4)   心有憂慮,心不正

第三講  有諸己而后求諸人(“所謂齊其家在修其身者”至“以義為利也”)

1. 修身

1)   情感偏差

5)   溺愛者不明,貪得者無厭

6)   突破個人局限去看待事物

7)   做到客觀公正的看待他人

2. 齊家

1)   孝悌/仁慈/禮讓

2)   恕道:推己及人

3)   家家仁愛,天下仁愛

4)   家家禮讓,天下禮讓

5)   家家貪戾,天下昏亂

3. 治國平天下

1)   孝悌慈幼:企業(yè)構(gòu)建精神文明的根本

2)   絜矩之道:企業(yè)人際溝通的重要法則

3)   民之父母:領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)成員愛憎相同

4)   領(lǐng)導(dǎo)魅力:獲得廣泛的擁護(hù)和敬佩

5)   慎德:在高位的領(lǐng)導(dǎo)尤其要重視

6)   德為本,財(cái)為末

7)   財(cái)聚民散,財(cái)散民聚

8)   兇財(cái)兇入兇出

9)   企業(yè)之寶:舉賢任能

10)  管理企業(yè):切莫違背眾人的本性

11)  君子有大道:忠信,謙卑

12)  生財(cái)有大道:勤奮,節(jié)儉

13)  領(lǐng)導(dǎo)不與下屬爭利,不強(qiáng)占下屬的功勞

14)  企業(yè)應(yīng)在追求道義的基礎(chǔ)上追求利益

2  結(jié)尾語

1. 《大學(xué)》思想體系小結(jié)

 

【課堂建議】

1. 不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)

2. 所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)

3. 課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者


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