課程背景

你在為目前的工作而發(fā)愁嗎？你想實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想，輝煌一生嗎？ 你想讓自己成為企業(yè)骨干嗎？ 你想成為行業(yè)的“領(lǐng)頭羊”嗎？----- 本課程將從忠誠(chéng)、責(zé)任、主動(dòng)、擁有解決問(wèn)題的能力和學(xué)習(xí)力五方面來(lái)解讀職場(chǎng)人的素質(zhì)模型，從而塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力，助你在職場(chǎng)中一路飆升！

課程目標(biāo)

1、轉(zhuǎn)變職場(chǎng)人的工作觀念，以主人翁的心態(tài)面對(duì)工作； 2、改變員工消極被動(dòng)的工作態(tài)度，培養(yǎng)積極、付出的工作精神； 3、幫助職場(chǎng)人樹(shù)立對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，凡事不找借口； 4、提升職場(chǎng)人的執(zhí)行力； 5、發(fā)揮員工強(qiáng)大的精神力量，提高工作效率，提高企業(yè)績(jī)效； 6、增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)意識(shí)，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組織； 7、樹(shù)立正面的思維觀念，對(duì)職業(yè)前途會(huì)更加充滿信心，快樂(lè)工作，生活和工作態(tài)度會(huì)愈發(fā)主動(dòng)。

課程大綱

1 綜述

1、職場(chǎng)定義？核心競(jìng)爭(zhēng)力定義？

2、新時(shí)期職場(chǎng)素質(zhì)模型

3、職場(chǎng)壓力？

4、案例 （唐駿-打工皇帝的核心競(jìng)爭(zhēng)力）    

1 忠誠(chéng) 

1、忠誠(chéng)是職場(chǎng)基本的法則

“忠誠(chéng)的確不能代表工作能力，但，忠誠(chéng)是一個(gè)控制能力發(fā)揮的開(kāi)關(guān)，只有擁有純粹的忠誠(chéng)，才能將自己的能力發(fā)揮到極致。”

忠誠(chéng)員工的特色：

1）不以報(bào)酬衡量自己的付出

2）發(fā)自內(nèi)心的感恩

3）執(zhí)行沒(méi)有理由

4）失敗沒(méi)有借口

案例：董明珠 

2、做職場(chǎng)“實(shí)在”人

1）正確認(rèn)識(shí)自己

2）換位對(duì)待他人

3）尊規(guī)矩，守秩序

案例分享 

3、忠誠(chéng)不等于盲目服從

4、與其跳槽不如讓自己無(wú)可替代

測(cè)評(píng)忠誠(chéng)度指數(shù)

1 責(zé)任

“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”

-----列夫. 托爾斯泰

1、做職場(chǎng)中勇于承擔(dān)的人

2、做職場(chǎng)中“好用”的人

3、做職場(chǎng)中的“終結(jié)者”

4、責(zé)任勝于能力

案例分析 視頻錄像  測(cè)評(píng)責(zé)任心指數(shù)

1 解決問(wèn)題

1、和問(wèn)題面對(duì)面，方法就不會(huì)“背道而馳”

2、全力以赴找方法

3、打破思維定勢(shì)

4、解決問(wèn)題常用4種方法

案例分析 視頻錄像  測(cè)評(píng)責(zé)任心指數(shù)

1 自我開(kāi)發(fā)

   “每個(gè)人心中都隱藏著一頭雄獅，每個(gè)人的生命中都有成功的潛力和機(jī)會(huì)。一件事情能不能做好，并不取決于你的能力，而是取決于你能否釋放自己?！?/p>

------戴爾. 卡耐基

1、工作不是非你不可

1）自滿是失敗的“催命符”

2）六個(gè)問(wèn)題讓你工作更有保障

2、樹(shù)挪死，人挪活的新詮釋

    1） 把本職工作做好

    2)  虛心請(qǐng)教

    3） 設(shè)置目標(biāo)

3、借口是喪失激情的溫床

1） 保持積極心態(tài)

2） 加大承擔(dān)責(zé)任的勇氣

3） 多為他人做點(diǎn)事

4） 隨時(shí)為成功做準(zhǔn)備

1 學(xué)習(xí)力

1、為什么學(xué)習(xí)

2、學(xué)習(xí)什么？

3、如何學(xué)習(xí)？