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楊春陽(yáng)
  • 楊春陽(yáng)實(shí)戰(zhàn)沙盤講師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 沙盤模擬 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 演講口才
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:常州市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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《演講影響力》

主講老師:楊春陽(yáng)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-20 14:49:02
課程領(lǐng)域:通用管理 演講與口才
課程詳情:

【課程背景】

◆因?yàn)椴簧飘?dāng)眾講話,而在公眾場(chǎng)合臉紅心跳,形象頓失
◆盡管擁有很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),演講就是不精彩不吸引人
◆因?yàn)闆]掌握溝通技巧,而在生活或商務(wù)談判時(shí)被迫一讓再讓!
◆因?yàn)闇贤ú坏轿欢e(cuò)過機(jī)會(huì)、損失金錢、人際關(guān)系緊張!
◆因?yàn)椴欢醚葜v式銷售,而失去了很多訂單和機(jī)會(huì)!

【課程收益】

1、開場(chǎng)、內(nèi)容、結(jié)尾技巧,輕松開口,自如表達(dá)
2、講師的肢體語(yǔ)言和氣息訓(xùn)練;
3、成為故事高手和說服高手
4、怎樣讓演講更有吸引力與感染力;
5、應(yīng)變處理技巧;

6、練氣發(fā)聲技巧;

7、開場(chǎng)技巧和即興演講技巧;

【學(xué)員對(duì)象】

希望提升口才和演講能力的伙伴。

【培訓(xùn)特色】

封閉式訓(xùn)練  個(gè)性化輔導(dǎo)   一課四訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練、登臺(tái)呈現(xiàn)、小組PK

【培訓(xùn)時(shí)間】

1天  6課時(shí)/天

2天  12課時(shí)/2天

課程結(jié)構(gòu):(高效演講七力模型)

模塊一:演講就是影響力

1、重新定義演講

2、演講中3大障礙

3、演講中的3個(gè)誤區(qū)

4、演講中的四大挑戰(zhàn)

5、如何建立即興思維能力

模塊二:好的開場(chǎng)決定收?qǐng)?/b>

1、 如何用四句話介紹自己

2、 高潮前置

3、 話說三點(diǎn)

4、 不忘詞的3個(gè)方法

5、 如何講故事

模塊三:演講手勢(shì)

1、切菜式

2、開合式

3、石頭剪刀布

模塊四:聲音情緒

1、聲音色調(diào)

2、聲音情緒

3、聲聲高

1)語(yǔ)義聲聲高

2)音調(diào)聲聲高

案例:再別康橋朗誦案例、原創(chuàng)詩(shī)歌實(shí)例展示、卷福朗讀者案例

練習(xí):聲音輕重練習(xí)、聲音緩急練習(xí)、語(yǔ)調(diào)練習(xí)、語(yǔ)氣實(shí)操練習(xí)

模塊五:眼神

1、環(huán)視

2、探尋

3、由表及里

4、兼顧全場(chǎng)

模塊六:步法

1、站姿

2、有目的性

3、接近觀眾

4、提前設(shè)計(jì)

5、移動(dòng)方式

1)橫向移動(dòng)

2)縱向移動(dòng)

6、步法要訣——三步一停 步步為營(yíng)

模塊七:演講結(jié)構(gòu)公式

1、 四步法

2、 三段論

3、 匯報(bào)三要素

4、 立項(xiàng)會(huì)議主持

模塊八:演講邏輯框架

1、 開場(chǎng)三部曲

2、 結(jié)尾三部曲

3、 演講大綱1+333模型

4、 教練式演講提問

5、 演講大綱寫作

模塊九:金句仿寫

1、數(shù)字+亮點(diǎn)前置+價(jià)值感

2、設(shè)問式+喚起認(rèn)同+價(jià)值感

3、揭秘口吻+與我相關(guān)+引發(fā)好奇

4、……不是目的,+什么才是

5、對(duì)比式金句

模塊十:突發(fā)事件應(yīng)對(duì)技巧

1、口誤出錯(cuò)的應(yīng)對(duì)

2、緊張忘詞的應(yīng)對(duì)

3、疑難問題的應(yīng)對(duì)

4、遭遇專家的應(yīng)對(duì)

5、遭遇調(diào)侃的應(yīng)對(duì)

6、遭遇挑釁的應(yīng)對(duì)

7、設(shè)備故障的應(yīng)對(duì)

模塊十一:實(shí)戰(zhàn)演練與落地

一、實(shí)戰(zhàn)演練

1. 演講設(shè)計(jì)

2. 擂臺(tái)PK

3. 小組互評(píng)

4. 老師講評(píng)

二、一課四講

1. 實(shí)講:我講你聽

2. 示講:我做你看

3. 視講:我看你講

4. 試講:你講我評(píng)

模塊十二、行動(dòng)落地

1. 學(xué)員課后寫出5個(gè)課程中的收獲點(diǎn)

2. 學(xué)員課后列出3個(gè)指導(dǎo)實(shí)際工作的行動(dòng)項(xiàng)

3. 學(xué)員課后聚焦1個(gè)立刻去做的具體行動(dòng)

工具:演講全流程表、531行動(dòng)計(jì)劃表、表達(dá)能力自測(cè)表

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程背景:團(tuán)隊(duì)建設(shè)是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)的、全體員工共同遵守的價(jià)值觀和不斷革新的一套行為方式,它體現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念和行為規(guī)范,在團(tuán)隊(duì)中像空氣一樣存在。團(tuán)隊(duì)建設(shè)雖然是看不見摸不著,卻總是能夠通過團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)體現(xiàn)出來。    隨著企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展,團(tuán)隊(duì)建設(shè)越來越需要人性化,分工也越來越細(xì)化,團(tuán)隊(duì)也越來越呈現(xiàn)出加強(qiáng)內(nèi)部管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)社會(huì)來發(fā)展自身的明顯特征。管
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行
團(tuán)隊(duì)管理
課程背景:    隨著企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展,團(tuán)隊(duì)建設(shè)越來越需要人性化,分工也越來越細(xì)化,團(tuán)隊(duì)也越來越呈現(xiàn)出加強(qiáng)內(nèi)部管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)社會(huì)來發(fā)展自身的明顯特征。管理好團(tuán)隊(duì),通過清晰有效的團(tuán)隊(duì)文化,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力與溝通能力已經(jīng)成為現(xiàn)代組織必備的素質(zhì)特征。只有具有協(xié)作力的隊(duì)伍才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地, 因此,協(xié)作力打造已經(jīng)成為越來越多的團(tuán)隊(duì)關(guān)注的焦點(diǎn)。&nbs
授課見證
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