課程收益
 
1、通過學(xué)習(xí)九型圖表，認(rèn)知人才當(dāng)下的狀態(tài)，識別當(dāng)下的人格情緒及獲得整合方向 ；
2、九型圖表不單是一個人才管理工具而且還能獲得溝通及整合的方法課；
3、通過教練式溝通的引入，把看圖、讀圖、解圖升級到人才培育和激發(fā)維度，最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)達(dá)成。

課程大綱

第一天：（學(xué)習(xí)圖表解析，認(rèn)知人才狀態(tài)）
1、九型圖表概述講授
2、圖表的應(yīng)用場景講授
3、九型圖表與團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)系和重要性
4、講授九型1-9種元素，1-9種元素的存在價值與意義
5、每種元素的高或低的代表意義及調(diào)整方向
6、1-9種元素的成長建議

第二天
1、九型中心三元組的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)
2、九型能量三元組的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)
3、九型情緒三元組的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)
4、講授三種三元組不同組合的關(guān)系及成長方向
5、講授如何通過九型教練學(xué)習(xí)調(diào)整人才狀態(tài)
6、崗位定標(biāo)圖工具學(xué)習(xí)和應(yīng)用
7、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成的現(xiàn)場模擬實(shí)踐和復(fù)盤