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曾慶學(xué)
  • 曾慶學(xué)中部經(jīng)理人網(wǎng)首席咨詢顧問,高級(jí)培訓(xùn)講師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 績(jī)效管理 中高層管理 目標(biāo)管理 執(zhí)行力
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升

主講老師:曾慶學(xué)
發(fā)布時(shí)間:2021-07-22 15:40:28
課程詳情:

 第一篇 基礎(chǔ):管理與領(lǐng)導(dǎo)  

   電影-兵臨城下

  管理的概念、

本質(zhì)與職能  

計(jì)劃、組織與控制  

管理執(zhí)行力

  領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能 

 決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵(lì)

  領(lǐng)導(dǎo)決策力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)力  管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

  制度的絕情  管理的無情

  領(lǐng)導(dǎo)的有請(qǐng)

  第二篇 領(lǐng)導(dǎo)透視:優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)

  領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷

  領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過程

  讓管理者走開!

  新型領(lǐng)導(dǎo)的角色轉(zhuǎn)變

  領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)

  領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose)

  領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)

  自我定位(Place)

  優(yōu)先順序(Priority)

  人才經(jīng)營(yíng)(People)

  領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)

  權(quán)力=你可能的影響力

  五種權(quán)力基礎(chǔ)

  權(quán)力的運(yùn)用技術(shù):權(quán)術(shù)

  影響權(quán)術(shù)選擇的權(quán)變因素

  第三篇 統(tǒng)馭能力:鑒別部屬成熟度

  為什么情景領(lǐng)導(dǎo)理論會(huì)風(fēng)靡全球?

  情景領(lǐng)導(dǎo)理論的基本內(nèi)涵

  傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

  情景領(lǐng)導(dǎo)中領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格

  部屬的成熟度

  問題討論:什么因素影響員工完成任務(wù)?

  因素一:工作能力

  因素二:工作意愿

  員工發(fā)展的四個(gè)層次

  D1階段特征

  D2階段特征

  D3階段特征

  D4階段特征

  案例分析:診斷員工的發(fā)展層次

  第四篇 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇

  兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為

  問題討論:領(lǐng)導(dǎo)者每天做什么?

  行為一:指揮性行為

  行為二:支持性行為

  四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

  命令式

  教練式

  支持式

  授權(quán)式

  領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格診斷:如何改進(jìn)我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?

  案例研究:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇

  彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

  第五篇 領(lǐng)導(dǎo)教練技術(shù):造就精英下屬!

  擁有精進(jìn)的技能才能達(dá)成目標(biāo)

  培育下屬成為釣魚的高手

  教練下屬是水落石出,還是水漲船高?

  員工績(jī)效方程式=F(知、愿、能、行)

  創(chuàng)造成長(zhǎng)的環(huán)境

  激勵(lì)員工的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

  影響學(xué)習(xí)效果的四個(gè)因素

  營(yíng)造教練的氛圍和環(huán)境

  讓下屬稱呼你為“教練”!

  通過訓(xùn)練改變行為

  行為演變的過程

  培育下屬的PDCA

  兩種訓(xùn)練方法

  教練四步驟

  案例學(xué)習(xí):鷹的訓(xùn)練課程

  角色演練:做一個(gè)稱職的教練

  教練四步驟

  第六篇 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)技術(shù):提升下屬的工作意愿

  態(tài)度決定一切:成功勵(lì)志

  激勵(lì)的基本原理與理論

  了解員工的需求與工作動(dòng)機(jī)

  金錢是激勵(lì)的重要因素嗎?

  激勵(lì)員工的三大法寶

  文化(目標(biāo))激勵(lì)

  薪酬激勵(lì)

  發(fā)展激勵(lì)

  總結(jié)篇 現(xiàn)代新型領(lǐng)導(dǎo)的考評(píng)

  管理執(zhí)行力

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)力

  領(lǐng)導(dǎo)決策力


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