課程背景

無(wú)論是招聘面試候選人，還是第一次接觸你的業(yè)務(wù)伙伴，如果不能快速并且有效地識(shí)別出對(duì)方的關(guān)鍵的性格特質(zhì)甚至是動(dòng)機(jī)的話，很難避免做出錯(cuò)誤的決定。 曾欽民老師在總結(jié)了近20年的豐富識(shí)人經(jīng)驗(yàn)，并基于多維度、多角度，且能夠互相驗(yàn)證識(shí)別效度的基礎(chǔ)上，精心提煉及推出了本課程，目的是幫助學(xué)員能快速掌握在短時(shí)間內(nèi)快速識(shí)別和判準(zhǔn)他人。

課程目標(biāo)

融合古今中外人才識(shí)別的思想和方法，并以豐富的心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以依據(jù)，采取幾乎全程的現(xiàn)場(chǎng)觀摩與模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，從面相學(xué)、行為心理學(xué)、繪畫心理學(xué)與筆跡心理學(xué)等多方面、多角度來(lái)印證如何準(zhǔn)確識(shí)別他人的方法與手段，將使學(xué)員在短短的1天內(nèi)有效掌握多種精準(zhǔn)識(shí)人方法，受益匪淺。

課程大綱

模擬演練：一分鐘快速識(shí)人測(cè)試法

**章 面相快速識(shí)人法

1．為何說(shuō)“相由心生”

1.1“相由心生”的依據(jù)

1.2西方相學(xué)理論分析

2．面相有哪些關(guān)鍵的分析部位？

2.1五官的指征含義是什么

2.2五官的適宜形狀是什么

2.3五官的不適宜形狀是什么

2.4臉型一般傳遞出的性格特征及所適應(yīng)的職業(yè)類型

3．如何**面相來(lái)快速識(shí)別人才

3.1面相識(shí)別的準(zhǔn)確性關(guān)鍵在于綜合分析

3.2如何從面相識(shí)人品？

※討論1：如何從面相識(shí)別人心善惡

※討論2：哪種人更能奉公守法

※討論3：誰(shuí)相對(duì)更不值得信任

※討論4：誰(shuí)更不能保守秘密

3.3如何從面相識(shí)能力

※討論1：誰(shuí)是膽大之人

※討論2：情感OR理智

※單元討論與小結(jié)

4．綜合研討與實(shí)戰(zhàn)演練

第二章 行為心理快速識(shí)人法

1．從站相、坐相看行為心理

1.1站相心理測(cè)試

1.2坐相心理測(cè)試

2．從飯局看出人的真性情

2.1你的食相泄露了你的性格天機(jī)

2.2看名人如何從飯局識(shí)人

3．你的眼神泄露了你的心

3.1如何**眼神交流去看人

3.2如何**瞳孔的變化去看人

3.3神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W（NLP）對(duì)眼球動(dòng)作的心理分析

4．從其他部位的動(dòng)作去讀懂行為心理

4.1如何**眉毛動(dòng)作去看人

4.2一些細(xì)微的動(dòng)作比語(yǔ)言更能說(shuō)明問(wèn)題

※單元討論與小結(jié)

第三章 “房樹(shù)人測(cè)試”快速識(shí)人法

1．繪畫心理的理論基礎(chǔ)

2．房子投射的心理含義是什么

3．樹(shù)木投射的心理含義是什么

4．人物投射的心理含義是什么

5．如何對(duì)房樹(shù)人組合心理含義分析

※案例分析：一個(gè)真實(shí)的樣本分析

※實(shí)戰(zhàn)演練：對(duì)自己的房樹(shù)人組合心理含義分析

※單元討論與小結(jié)

第四章 筆跡分析快速識(shí)人法

1．筆跡即心跡，筆跡是一種無(wú)意識(shí)的心理投射

2．筆跡分析的關(guān)鍵要素有哪些

2.1筆跡特征的分析與闡述

2.2對(duì)字體結(jié)構(gòu)的心理學(xué)理解

2.3對(duì)線條的心理學(xué)理解

3．如何從筆跡快速識(shí)別心理

3.1如何從筆跡看性格

3.2如何從筆跡看能力

3.3如何從筆跡看思維方式

3.4如何從筆跡看人際關(guān)系

3.5如何從筆跡看成長(zhǎng)環(huán)境與親子關(guān)系

※案例分析：幾個(gè)真實(shí)的名人樣本分析

※實(shí)戰(zhàn)演練：對(duì)自己及其他學(xué)員的組合筆跡心理分析

※課程回顧與總結(jié)