課程目標(biāo)

提高中層管理者技能

課程大綱

　　**部分：激勵(lì)理論與技能篇 （時(shí)間：半天）

　　激勵(lì)認(rèn)知/當(dāng)代激勵(lì)理論/中國人的特殊性/激勵(lì)的劃分/激勵(lì)三模型/需求層次理論/激勵(lì)認(rèn)知測(cè)驗(yàn)/激勵(lì)和維持因素/團(tuán)隊(duì)激勵(lì)/自我激勵(lì)/一分鐘激勵(lì)/ 激勵(lì)五要素/員工職業(yè)生涯/ 工作與欲望/三種核心需要/成就六途徑

　　激勵(lì)’是企業(yè)各層領(lǐng)導(dǎo)管理中重要管理技能和工具，同時(shí)也是個(gè)人職業(yè)生涯自我發(fā)展的重要手段。

　　管理學(xué)是門科學(xué)，順應(yīng)自然規(guī)律是一切科學(xué)研究與應(yīng)用重要原則，諺語‘能把馬牽到河邊，但不能強(qiáng)迫它喝水’便是闡明其中規(guī)律。了解和掌握激勵(lì)理論和技巧，無疑會(huì)給企業(yè)和團(tuán)隊(duì)帶來活力，那么如何快速掌握激勵(lì)的管理方法呢？

　　本課程從小測(cè)試開始，幫助學(xué)員不斷進(jìn)行推理并得出激勵(lì)運(yùn)用方法，配合生動(dòng)案例分析，提供管理工具和風(fēng)向標(biāo)，以提示經(jīng)理學(xué)員日后工作指導(dǎo)；并妙趣橫生地從身邊事而使學(xué)員引申出精彩的培訓(xùn)內(nèi)涵

　　Frank曾指出：人生有三種重要價(jià)值：經(jīng)驗(yàn)價(jià)值，來自遭遇；創(chuàng)造價(jià)值，來自個(gè)人獨(dú)創(chuàng)；態(tài)度價(jià)值，也就是面臨困境譬如遭遇重大挫折，又如患絕癥時(shí)反應(yīng)，三種價(jià)值中境界高的是‘態(tài)度’…

　　所以，喚起學(xué)員生活與工作經(jīng)驗(yàn)、得出規(guī)律并達(dá)成共識(shí)，是成功培訓(xùn)和學(xué)習(xí)標(biāo)志之一。

　　要點(diǎn)：○激勵(lì)與維持○/激勵(lì)五要素○激勵(lì)測(cè)評(píng)○職業(yè)生涯○成就六途徑

　　開匙：心態(tài)故事‘試驗(yàn)的行為和結(jié)果’

　　第二部分：心態(tài)管理與高效提升篇 （時(shí)間：半天）/

　　心態(tài)管理/心態(tài)與人本/心流現(xiàn)象/快樂的秘訣/心態(tài)替換訓(xùn)練/自信心建立/精神按摩法/員工三心態(tài)/七種情緒/調(diào)控情緒壓力/成功心態(tài)法/性格與個(gè)人成敗/情緒低谷與PASS/ 智模式技能/自我改變/ 極限理論/ 區(qū)域性格