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趙成國(guó)
  • 趙成國(guó)幸福型組織構(gòu)建及實(shí)戰(zhàn)管理專(zhuān)家,美國(guó)蓋諾普 Gallup優(yōu)勢(shì)才干識(shí)別及指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)講師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 績(jī)效管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 從技術(shù)走向管理
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:蘇州市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話(huà): 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
  • 在線(xiàn)咨詢(xún)

《責(zé)任●使命》

主講老師:趙成國(guó)
發(fā)布時(shí)間:2021-08-13 15:56:04
課程詳情:

責(zé)任●使命
——超越雇傭關(guān)系 締造人生價(jià)值

課程背景:
幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。“責(zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,
它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。
一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來(lái)自地他們追求卓越的精神和不斷超
越自身的努力。
責(zé)任勝于能力,沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)
任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
幾乎每個(gè)人都會(huì)成為父母,父母是個(gè)職業(yè),但幾乎每個(gè)父母都沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)就已上崗!
幾乎每個(gè)服務(wù)都希望孩子好好學(xué)習(xí),可是很多父母在職場(chǎng)確實(shí)不盡人意!

課程目的:
1. 認(rèn)識(shí)工作、職業(yè)、事業(yè)的關(guān)系;
2. 了解自己性格特質(zhì)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);
3. 喚醒各類(lèi)人員的擔(dān)當(dāng)意識(shí),承擔(dān)企業(yè)公民的社會(huì)責(zé)任;
4. 掌握自己的心智模式,提高自己的覺(jué)醒平面,喚醒責(zé)任與使命
5. 致良知,知行合一,喚醒愛(ài)的力量;
6. 讓每個(gè)人重新樹(shù)立愛(ài)、感恩、責(zé)任,夢(mèng)想和意志,喚醒責(zé)任擔(dān)當(dāng);
7. 結(jié)果成就人生價(jià)值,超越雇傭關(guān)系,締造人生價(jià)值!

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企事業(yè)組中的從技術(shù)走向的中基層管理者、管理者、專(zhuān)業(yè)管理者等
培訓(xùn)方式:案例分享、性格測(cè)評(píng)、實(shí)務(wù)分析、互動(dòng)討論、項(xiàng)目模擬、培訓(xùn)游戲

課程大綱
第一講:責(zé)任缺失,人性使然
1. 從汶川地址談責(zé)任
2. 從兒童育苗談道德缺失
3. 中國(guó)企業(yè)發(fā)展三階段論
4. 中國(guó)社會(huì)目前面臨的主要問(wèn)題
思考:什么原因?qū)е庐?dāng)下的擔(dān)當(dāng)意識(shí)缺乏?

第二講:責(zé)任與心智模式
1. 責(zé)任認(rèn)識(shí)的兩個(gè)誤區(qū)
2. 心智模式與思維范例
3. “經(jīng)濟(jì)人“、”道德人“、”社會(huì)人“的人性假設(shè)
4. 馬斯洛需求層次理論
測(cè)評(píng):性格特質(zhì)與心智模式

第三講:中國(guó)崛起 呼喚責(zé)任
1. 實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的民族責(zé)任
2. 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的“企業(yè)責(zé)任”
3. 和諧關(guān)系的“政府責(zé)任”
4. 公民素質(zhì)的“個(gè)人責(zé)任”

第四講:責(zé)任勝于能力
1. 不負(fù)責(zé)任的“優(yōu)秀員工”
2. 強(qiáng)化心智內(nèi)控意識(shí)的擔(dān)當(dāng)責(zé)任
3. 責(zé)任是什么?
4. 驅(qū)動(dòng)力3.0系統(tǒng)
5. 工作的唯一價(jià)值觀(guān)
6. 環(huán)境、責(zé)任與成就的關(guān)系
7. 責(zé)任擔(dān)當(dāng):選擇與逃避

第五講:萬(wàn)物改變,由我開(kāi)始
1. 強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任,弱者逃避責(zé)任
2. 您想得到什么,先付出什么?
3. 企業(yè)存在的根本目的
4. 先處理心情,再處理事情
5. 責(zé)任勝于能力的”DSB“精神
6. 再談“許三多”精神
7. 活在當(dāng)下,價(jià)值最大化

第六講:學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任
1. 感恩的反義詞
2. 孝為先背后的責(zé)任
3. 感恩主動(dòng),抱怨被動(dòng)
4. 感恩的積極動(dòng)力
5. 感恩與責(zé)任

第七講:自我成就,修煉責(zé)任
1. 潛意識(shí)與成長(zhǎng)
2. 信仰的力量
3. 何為信仰?
4. 改變=思想 方法 力量
5. 愛(ài)是一切的動(dòng)力源
6. 您用什么結(jié)果來(lái)交換愛(ài)的代價(jià)
7. 我愛(ài)我自己,但我絕不溺愛(ài)自己!

授課見(jiàn)證
推薦講師

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Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

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