人才培養(yǎng)：海外業(yè)務(wù)的人才戰(zhàn)略

主講老師：趙生棟

課程領(lǐng)域：人力資源人才梯隊(duì)

課程詳情：

模塊一：全球化趨勢(shì)下人力資源管理新特點(diǎn)

全球化與國(guó)際人力資源管理的興起

國(guó)際人力資源管理的基本概念

人力資源管理發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn)

模塊二：國(guó)際人力資源管理研究視角和方法

比較管理學(xué)及其研究視角

跨文化管理及其研究視角

跨國(guó)公司人力資源管理研究視角

問題導(dǎo)向的國(guó)際人力資源管理研究

模塊三：國(guó)際人力資源管理的模式選擇

美國(guó)模式

歐洲模式

日本模式

中國(guó)模式

模塊四：國(guó)際人力資源管理的文化溝通

文化與溝通的基本概念

比較文化或跨文化管理的理論模型

企業(yè)文化模式與管理特點(diǎn)

跨文化人力資源管理

模塊五：中外合資企業(yè)的人力資源管理

中外合資企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r

中外合資企業(yè)人力資源管理特點(diǎn)

中外合資企業(yè)人力資源管理問題

模塊六：國(guó)際人力資源管理的具體職能及其實(shí)施要點(diǎn)

**章國(guó)際人力資源規(guī)劃與招聘

國(guó)際人力資源供給與需求分析

國(guó)際人力資源招聘的特點(diǎn)

國(guó)際人力資源招聘的操作

第二章：國(guó)際人力資源培訓(xùn)與開發(fā)

國(guó)際人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的特點(diǎn)

國(guó)際人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的意義

國(guó)際人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的方法

第三章　國(guó)際人力資源管理的績(jī)效考核

國(guó)際人力資源績(jī)效考核的含義

國(guó)際人力資源績(jī)效考核的特點(diǎn)

國(guó)際人力資源績(jī)效考核的操作

第四章國(guó)際人力資源的薪酬與激勵(lì)

國(guó)際人力資源薪酬制定是一個(gè)普遍難題

國(guó)際人力資源薪酬與激勵(lì)的特點(diǎn)

國(guó)際人力資源薪酬與激勵(lì)的操作

第五章國(guó)際人力資源職業(yè)生涯管理

現(xiàn)代員工職業(yè)生涯管理的基本概念

國(guó)際人力資源職業(yè)生涯管理的特點(diǎn)

國(guó)際人力資源職業(yè)生涯管理的操作

其他課程

企業(yè)國(guó)際化與海外業(yè)務(wù)規(guī)劃: 公司治理; 第一講企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的動(dòng)因及環(huán)境分析 一、企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的動(dòng)因分析（一）企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 （二）轉(zhuǎn)移過剩產(chǎn)能，延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期 （三）國(guó)家政策的鼓勵(lì) （四）企業(yè)家精神 （五）規(guī)避匯率風(fēng)險(xiǎn) （六）拓展市場(chǎng) （七）投資回報(bào) （八）規(guī)模經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)效應(yīng) （九）區(qū)位優(yōu)勢(shì) 二、企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的環(huán)境分析&nbsp

跨文化管理與溝通技巧: 溝通技巧; 【課程背景】隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和跨國(guó)公司向全球公司的發(fā)展，跨文化管理日益顯得重要，跨文化溝通作為跨文化管理的重要組成部分也日益成為決定成功的跨文化管理的重要因素。本課程為學(xué)生提供了解讀陌生文化的方法，并把對(duì)文化的理解與對(duì)具體的跨文化溝通問題的分析有機(jī)融合在一起，對(duì)學(xué)生而言，無疑具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。本課程以跨國(guó)公司的真實(shí)案例以及各種文化價(jià)值觀、文化偏好在有效的跨文化溝通中的具體應(yīng)用為基礎(chǔ)，

人才培養(yǎng)：海外業(yè)務(wù)的人才戰(zhàn)略: 人才梯隊(duì); 模塊一：全球化趨勢(shì)下人力資源管理新特點(diǎn) 全球化與國(guó)際人力資源管理的興起國(guó)際人力資源管理的基本概念人力資源管理發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn)模塊二：國(guó)際人力資源管理研究視角和方法比較管理學(xué)及其研究視角 跨文化管理及其研究視角 跨國(guó)公司人力資源管理研究視角問題導(dǎo)向的國(guó)際人力資源管理研究模塊三：國(guó)際人力資源管理的模式選擇美國(guó)模式歐洲模式日本模式 中國(guó)模式模塊四：國(guó)際人力資源管理的

海外戰(zhàn)略營(yíng)銷: 戰(zhàn)略管理; 課程背景：古人云：“不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬世者，不足以謀一時(shí)”。在經(jīng)濟(jì)全球化、企業(yè)國(guó)際化的后金融危機(jī)時(shí)代，我們也同樣面臨“逆全球化”和“貿(mào)易保護(hù)主義”，當(dāng)今國(guó)際市場(chǎng)呈現(xiàn)：全球有效需求不足，個(gè)性化、本土化和碎片化需求增強(qiáng)的趨勢(shì)。因此，國(guó)際業(yè)務(wù)面臨越來越大的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而海外業(yè)務(wù)戰(zhàn)略決策風(fēng)險(xiǎn)又是所有國(guó)際化企業(yè)面臨最大的風(fēng)險(xiǎn)，如何防范風(fēng)險(xiǎn)和化解風(fēng)險(xiǎn)、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)和持續(xù)經(jīng)營(yíng)是各級(jí)海外業(yè)務(wù)管理者必須面

“生理-心理-靈魂”：營(yíng)銷人員的心態(tài)和素質(zhì): 職業(yè)素養(yǎng); 課程對(duì)象從事各行各業(yè)市場(chǎng)和銷售的職場(chǎng)人士所有與推廣、傳播、教育相關(guān)人士全國(guó)各級(jí)企業(yè)、政府、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)與員工課程收益了解銷售精英的八大積極心態(tài)、十種成功素質(zhì)掌握積極心態(tài)的四大步驟和六種方法、三類優(yōu)良素質(zhì)的八種培養(yǎng)途徑幫助企業(yè)告別盲目營(yíng)銷，由淺入深形成員工“生理-心理-靈魂”的人才“核心價(jià)值鏈”引言部分你好，我是趙生棟。歡迎你加入道道大學(xué)，與我一起開啟系統(tǒng)學(xué)習(xí)之門。從事營(yíng)銷工作的你，是否面臨以下問題

授課見證

趙生棟還沒有發(fā)布授課見證

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