課程概述 精益現(xiàn)場改善訓(xùn)練營通過4天階段式的脫產(chǎn)培訓(xùn)和訓(xùn)練，每天一個主題，訓(xùn)練班組長從精益管理各個維度認識現(xiàn)場的問題，改善現(xiàn)場的問題，旨在通過突破性的訓(xùn)練，從思維上挖掘班組長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力！對班組長進行動腿、動眼、動腦、動心、動手五動立體訓(xùn)練。 課程收獲收獲 相對系統(tǒng)掌握精益的概貌和工具 掌握現(xiàn)場改善的邏輯和問題解決的結(jié)構(gòu)化方法 訓(xùn)練者對問題的重新認識和深刻理解 收獲突破性的思維訓(xùn)練 班組長綜合管理實戰(zhàn)能力得到提升 課程時間 共4天（持續(xù)一周） 課程特色 理論20% 案例分析30% 現(xiàn)場實踐（50%） 訓(xùn)練教綱 前言：問題和改善 什么是問題 問題的分類 怎樣認識問題 改善的理念 改善的技巧 第一天：5S與目視化主題突破 成功案例分享 現(xiàn)場實戰(zhàn)：5S問題尋找：、 每人需尋找100個問題 每人需制定10個問題的改善方法 每人需改善實施5個問題 教官現(xiàn)場輔導(dǎo) 教官總結(jié)和評分 第二天：設(shè)備管理主題突破 成功案例分享 現(xiàn)場實戰(zhàn)：問題尋找：、 每人需尋找100個問題 每人需制定10個問題的改善方法 每人需改善實施5個問題 教官現(xiàn)場輔導(dǎo) 教官總結(jié)和評分 第三天：七大浪費主題突破 成功案例分享 現(xiàn)場實戰(zhàn)：問題尋找：、 每人需尋找100個問題 每人需制定10個問題的改善方法 每人需改善實施5個問題 教官現(xiàn)場輔導(dǎo) 教官總結(jié)和評分 第四天：團隊改善主題突破 成功案例分享 團隊改善 教官現(xiàn)場輔導(dǎo) 教官總結(jié)和評分 活動總結(jié)和小組獎勵