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趙周亮
  • 趙周亮團(tuán)隊(duì)管理及整體運(yùn)營(yíng)講師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 溝通技巧 問(wèn)題分析與解決 時(shí)間管理 壓力管理 銷售技能
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:成都市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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創(chuàng)造性解決問(wèn)題

主講老師:趙周亮
發(fā)布時(shí)間:2021-12-28 16:18:50
課程詳情:

課程目標(biāo)

?認(rèn)識(shí)真正問(wèn)題的方法,了解解決問(wèn)題的程序; ?掌握創(chuàng)新思維工具來(lái)拓展解決問(wèn)題的思路和途徑; ?學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作思維模式來(lái)提升團(tuán)隊(duì)思維的效率; ?掌握多種評(píng)估方案的方法來(lái)做決策分析; ?學(xué)會(huì)在實(shí)施解決方案前制定計(jì)劃,在實(shí)施中進(jìn)行有效控制

課程大綱

1. 問(wèn)題的定義與辨識(shí)(約0.5小時(shí)) 

? 問(wèn)題“解決者”的自身阻力   ——小組討論(約15分鐘)     

? 解決問(wèn)題的目的

? 解決問(wèn)題的重點(diǎn)

? 問(wèn)題的界定


2. 解決問(wèn)題的程序(約0.5小時(shí)——案例探討)

? 認(rèn)準(zhǔn)真正的問(wèn)題及分析問(wèn)題

? 提出各種解決方案

- 個(gè)體創(chuàng)造力解決

- 群體創(chuàng)造力解決

? 評(píng)估方案及決策 

? 實(shí)施方案

? 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)


3. 認(rèn)準(zhǔn)真正的問(wèn)題及分析問(wèn)題(約1.5小時(shí)——小組練習(xí)、案例分析)

? 認(rèn)準(zhǔn)真正的問(wèn)題                                    ——小組練習(xí)(約30分鐘)

- 收集信息和數(shù)據(jù)

- 分析問(wèn)題的根源(道德范疇和實(shí)效范疇)

- 利用現(xiàn)在狀態(tài)/期望狀態(tài)方法

- 鄧克爾圖解法

- 利用陳述-再陳述技術(shù)

- 利用焦點(diǎn)法定位真正問(wèn)題

? 全面分析問(wèn)題――運(yùn)用4W1H工具                    ——案例分析(約30分鐘)

問(wèn)題中包含了哪些具體問(wèn)題需要解決(Which)

- 針對(duì)其中的一些具體問(wèn)題,產(chǎn)生的原因是什么(WHY)

- 針對(duì)其中的某個(gè)具體問(wèn)題,其焦點(diǎn)是什么?要解決的究竟是什么(WHAT)

- 等到每個(gè)問(wèn)題明確后,各個(gè)問(wèn)題應(yīng)該如何解決(HOW)

- 等到方案基本確定了,需考慮這個(gè)方案還可能出現(xiàn)什么問(wèn)題(WHAT IF)


4. 解決問(wèn)題的創(chuàng)造力發(fā)揮――創(chuàng)新思維工具(約3.5小時(shí)——案例練習(xí)、小組練習(xí))

? 概念提煉工具                                       ——案例練習(xí)(約30分鐘)

- 概念提煉的過(guò)程

- 概念提煉的方法

- 概念提煉的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)

? 隨機(jī)詞工具――強(qiáng)有力的模式破壞者                   ——小組練習(xí)(約30分鐘)

? 挑戰(zhàn)工具                                           ——案例練習(xí)(約45分鐘)

- 挑戰(zhàn)的過(guò)程

- 挑戰(zhàn)思考列表

- 挑戰(zhàn)工具CBA

? 激發(fā)和運(yùn)動(dòng)工具                                     ——案例分析(約30分鐘)


5. 評(píng)估方案及決策(約5小時(shí)——小組練習(xí)、小組討論、案例分析)

? 評(píng)估準(zhǔn)則 

? K.T決策分析法                                      ——小組練習(xí)(約20分鐘)

? 常見(jiàn)決策陷阱

? 有效的決策工具

- 決策理論模型                                   ——小組討論(約30分鐘)

- 帕累托分析和圖解

? 團(tuán)隊(duì)決策方式

- 團(tuán)隊(duì)思維模式的問(wèn)題                             ——案例分析(約30分鐘)

- 平行思維理論

- 團(tuán)隊(duì)合作的有效思維模式工具——6頂思考帽       ——小組練習(xí)(約60分鐘)


6. 實(shí)施解決問(wèn)題方案(約2小時(shí)——小組練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目)

? 尋求認(rèn)可和支持

? 制定計(jì)劃                                           ——小組練習(xí)(約30分鐘)

- 目標(biāo)明確-SMART原則

- 制定方案實(shí)施的主計(jì)劃(進(jìn)度、資源、成本)

- 輔助的風(fēng)險(xiǎn)和質(zhì)量計(jì)劃

? 實(shí)施控制                                           ——實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目(約45分鐘)


7. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和行動(dòng)計(jì)劃交流(約0.5小時(shí))

? 引導(dǎo)各位參與者回顧總結(jié)、積極思索,以實(shí)際的打算相互啟發(fā),在鞏固新的認(rèn)識(shí)的同時(shí)再受到一次激勵(lì)。


授課見(jiàn)證
推薦講師

馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

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賈倩

注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

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實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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