課程背景

時間管理（Time Management）就是用技巧、技術(shù)和工具幫助我們?nèi)ネ瓿扇蝿?wù)，實現(xiàn)目標(biāo)。 對于職業(yè)人士而言，時間有時是等同于財富、投資機(jī)會、生命、權(quán)利或權(quán)益的。因此，時間管理其實就是對財富的管理，對生命的管理，對效益的管理，或者說是對家庭、事業(yè)成功的管理。時間管理方面的“低能”往往成為職業(yè)人士事業(yè)上進(jìn)入“瓶頸”的重要因素，而學(xué)會時間管理可以讓我們能夠科學(xué)的分配時間，更善于節(jié)約時間，把時間用于最重要、最有意義的事，比如去學(xué)習(xí)或去充電。

課程目標(biāo)

了解時間管理基本概念； 明確時間管理的五個步驟； 了解時間管理中，“價值”和“目標(biāo)”的含義； 確認(rèn)和區(qū)分不同類型的任務(wù)； 制訂有效的日程表； 高效利用手機(jī)APP工具來管理自己的時間和任務(wù)。

課程大綱

一、 開篇

時間管理的破冰游戲

二、 時間管理的概念和誤區(qū)

1) 時間與金錢的案例分析

2) 個人時間管理能力測試與評估

3) 什么是時間管理

4) 時間管理理論的發(fā)展

5) 時間管理的誤區(qū)

6) 課堂測試——個人時間管理能力的測試

三、 時間管理的基本原則

1) 目標(biāo)原則

2) 80/20原則

3) 四象限原則

4) 有序原則

5) 對象原則

四、 時間管理的方法和技巧

1) 了解自己使用時間的方式和狀況

a) 課堂小練習(xí)

b) 結(jié)果分析與講解

c) 時間管理系統(tǒng)中的5個步驟

d) 時間管理能力測試結(jié)果分析

2) 做好工作計劃

a) 時間管理四象限分析

b) 4.1單元小練習(xí)的選項分析

3) 縮短別人干擾的時間

a) 找到時間竊賊

b) 計劃時間表排序課堂練習(xí)

c) 課堂練習(xí)分析

4) 不要拖延

a) 課堂練習(xí)繪制目標(biāo)樹

b) 分析與講解

c) 12個節(jié)約時間的方法

5) **次就把事情做好

a) 80/20原理的運(yùn)用

b) 效能與效率

c) 高效利用管理工具

i. 電腦工具

ii. 手機(jī)APP

6) 時間的彈性掌握

a) 省時之道

b) 垃圾時間處理

五、 課程總結(jié)與后續(xù)練習(xí)