課程目標(biāo)

不是隨意的即興發(fā)言，而是系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練！ 　　不是概念的臨時(shí)組合，而是完整的課程學(xué)習(xí)！ 　　全球同步享用：智能化組織----未來(lái)組織發(fā)展的必然趨勢(shì)。 　　結(jié)合中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀，國(guó)內(nèi)權(quán)威管理專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)……

課程大綱

　　2005央視經(jīng)濟(jì)人物啟示錄：“創(chuàng)新”成為關(guān)鍵詞
　　創(chuàng)新－成為企業(yè)成長(zhǎng)的基石
　　創(chuàng)新力靠什么？
　　真正的創(chuàng)新源泉是什么？
　　是一群擁有高智商的人嗎？
　　請(qǐng)看這樣的數(shù)據(jù)：
　　根據(jù)瑞士洛桑國(guó)際管理發(fā)展學(xué)院《國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力分析報(bào)告》：
　　1998年以來(lái)，中國(guó)研發(fā)人員數(shù)量一直保持在世界前兩位
　　2003年，日本、德國(guó)、法國(guó)研發(fā)人員的數(shù)量分別是中國(guó)的93.8％、50.7％、34.2％
　　巨龍集團(tuán)：研發(fā)人員中高學(xué)歷、高職稱占85％
　　中興通訊：本科以上占86％
　　但中國(guó)的科技競(jìng)爭(zhēng)力如何？
　　科技競(jìng)爭(zhēng)力排名在28位左右
　　2002年專利數(shù)量排名第10位
　　排名**的日本年申請(qǐng)專利133960，而中國(guó)僅3097
　　中國(guó)許多企業(yè)不乏高智商的人，更不乏具有創(chuàng)造性的人，但為什么我們企業(yè)的創(chuàng)新力不足？為什么看似強(qiáng)大的企業(yè)突然讓位于新的競(jìng)爭(zhēng)者？
　　結(jié)論：
　　企業(yè)的組織智商不夠
　　只有組織智商高，企業(yè)創(chuàng)新能力才強(qiáng)大
　　將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新，將創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織力
　　企業(yè)創(chuàng)新不僅需要具有創(chuàng)新能力的人才，更需要**組織力將他們的智商轉(zhuǎn)化為組織智商
　　**部分、人的智商與組織的智商
　　人缺乏智商就是白癡 組織缺乏智商就是破敗
　　人的情商以智商為基礎(chǔ) 一個(gè)沒(méi)有智商的情商是沒(méi)有價(jià)值的
　　組織的情商則更是以智商為基礎(chǔ)
　　中外大學(xué)的比較與大學(xué)與企業(yè)的比較
　　第二部分、創(chuàng)新的動(dòng)力
　　何謂創(chuàng)新？成功創(chuàng)新與失敗創(chuàng)新　　　　　 新奇不等于創(chuàng)新
　　銥星的失敗與德隆的崩潰　　　　　　　　 創(chuàng)新需要價(jià)值的創(chuàng)造
　　創(chuàng)新不是什么？　　　　　　　　　　　　 中國(guó)醫(yī)藥企業(yè)的“創(chuàng)新”反思
　　創(chuàng)新的S曲線　　　　　　　　　　　　　 中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新的誤區(qū)
　　第三部分、組織智商決定創(chuàng)新力
　　成功創(chuàng)新的要素　　　　　　　　　　　　 人腦四象限作用的充分發(fā)揮
　　組織智商不等于個(gè)人智商的簡(jiǎn)單相加　　　 不是左腦，也不是右腦，而是全腦！
　　組織智商的要素：創(chuàng)新思維、創(chuàng)新環(huán)境、　 打開(kāi)你的大腦，突破思維的極限
　　創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新機(jī)制　　　　　　　　　　 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)
　　全腦優(yōu)勢(shì)與創(chuàng)新思維突破　　　　　　　　 組織智商的分類：潛智與顯智
　　第四部分、構(gòu)建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)打造組織智商
　　創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)　　　　　　　　　　　　 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的互補(bǔ)性
　　創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的7C特征　　　　　　　　　　　創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的高效執(zhí)行
　　創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)如何協(xié)作　　　　　　　　　　　 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的核心精神
　　創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)如何緊密團(tuán)結(jié)　　　　　　　　　 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力
　　創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)如何保持內(nèi)部誠(chéng)信　　　　　　　 如何選擇創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員
　　創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的專業(yè)技能
　　第五部分、**組織力打造組織智商
　　以創(chuàng)新成長(zhǎng)為基礎(chǔ)的核心能力管理 以創(chuàng)新力為導(dǎo)向的員工績(jī)效管理
　　如何管理和開(kāi)發(fā)核心能力 　　　　績(jī)效是組織智商的直接體現(xiàn)
　　核心能力導(dǎo)向與客戶價(jià)值導(dǎo)向 　　績(jī)效管理應(yīng)該讓員工更關(guān)注創(chuàng)造價(jià)值
　　1、以組織創(chuàng)新為基點(diǎn)的知識(shí)管理12大模式解析
　　GE模式　　　　　　　　　　　　諾基亞模式
　　微軟模式　　　　　　　　　　　麥肯錫模式
　　英特爾模式　　　　　　　　　　可口可樂(lè)模式
　　三星模式　　　　　　　　　　　美林模式
　　華為模式　　　　　　　　　　　高通模式
　　鴻海模式　　　　　　　　　　　宏基模式
　　2、以創(chuàng)新培育為先導(dǎo)的組織知識(shí)管理
　　企業(yè)的戰(zhàn)略思維：知識(shí)如何管理與創(chuàng)新思維　如何將個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)知識(shí)
　　中國(guó)企業(yè)的普遍短板：知識(shí)管理的缺乏　　　死知識(shí)與活知識(shí)
　　對(duì)于知識(shí)管理的偏見(jiàn)　　　　　　　　　　　知識(shí)管理的9大決定性要素
　　經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)與如何將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識(shí)　　　　產(chǎn)品平臺(tái)的充分運(yùn)用
　　專業(yè)與知識(shí)　　　　　　　　　　　　　　　育潛智與聚合潛智的三種主要方式
　　第六部分、提高組織智商、建立智能型組織的7個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
　　1、建立清晰而志向高遠(yuǎn)的愿景與價(jià)值觀
　　愿景與創(chuàng)新
　　偉大的愿景催生創(chuàng)新的組織
　　使命與愿景