課程目標(biāo)：

道家文化博大精深，《道德經(jīng)》作為道家經(jīng)典，更是許多學(xué)習(xí)道家文化的同好者必先研讀之書(shū)。本課程講述一個(gè)走下神壇的老子，回歸本性，來(lái)探究智慧的本源——母智慧的作用和意義，了悟人生的意義并找到幸福人生。同時(shí)對(duì)被世人誤讀的觀點(diǎn)進(jìn)行解析，還將通過(guò)《道德經(jīng)》解讀領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)、工業(yè)4.0和智能時(shí)代的規(guī)律。

課程大綱：

一、     老子與《道德經(jīng)》的關(guān)系

1、老子是誰(shuí)

2、《道德經(jīng)》的由來(lái)

二、為什么要學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》

1、追求智慧的本源

2、發(fā)現(xiàn)、欣賞、創(chuàng)造美

3、找到永恒的我

三、讀懂《道德經(jīng)》的鑰匙：解讀第一章

1、人生解讀（修煉）

2、資本解讀

3、哲學(xué)解讀

4、“道”究竟是什么

5、“德”究竟是什么

四、被冤枉的老子

1、老子是陰謀家？

2、老子宣揚(yáng)愚民哲學(xué)？——善為道者為何愚民

3、老子的“無(wú)為”是什么都不做嗎？——無(wú)為而無(wú)不為

五、《道德經(jīng)》中的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)

1、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)境界

2、基業(yè)長(zhǎng)青的秘訣

3、領(lǐng)袖的素質(zhì)

4、圣人何以抱一為天下式

5、老子的領(lǐng)導(dǎo)綱領(lǐng)

6、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的最高境界

六、《道德經(jīng)》的應(yīng)用

1、“功成身退”的齊家之道

2、應(yīng)用于工業(yè)4.0的“有”和“無(wú)”

3、應(yīng)用于組織建設(shè)：三灣改編

課程對(duì)象：

1、熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化并愿意身體力行的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人；

2、希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》里的領(lǐng)導(dǎo)智慧并提升領(lǐng)導(dǎo)能力的企業(yè)主；