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蔡山
  • 蔡山通用管理實(shí)戰(zhàn)型專家, 國際教練聯(lián)盟(ICF)認(rèn)證講師
  • 擅長領(lǐng)域: 管理技能提升 溝通技巧 團(tuán)隊(duì)管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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職場高效溝通技巧

主講老師:蔡山
發(fā)布時間:2021-09-07 12:07:31
課程詳情:

【課程背景】

在現(xiàn)代企業(yè)組織中,因員工各自的崗位差異化和員工個體化的問題,往往針對事情會有不同的看法,從而影響企業(yè)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和可持續(xù)發(fā)展,比如:

? 為什么內(nèi)部同事、部門之間不配合,相互推諉、扯皮?

? 為什么我們會感覺到有些人真的很難溝通?

? 為什么人們抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果?

? 為什么盡管我們表達(dá)的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?

? 為什么我們是用心溝通,對方卻感受不到?

? 為什么我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?

? 對不同的人,應(yīng)該如何調(diào)整溝通的方式?

上述這些問題,經(jīng)常會困擾我們。這些問題如果長期存在會造成企業(yè)內(nèi)人際關(guān)系緊張、團(tuán)隊(duì)凝聚力差,也會導(dǎo)致企業(yè)運(yùn)作效率低,管理成本增高等等。

為解決上述問題,本次課程**對溝通基礎(chǔ)模式分析,使學(xué)員們能夠排查出溝**程中的障礙,**溝通的技巧修煉及職場高效溝通步驟的講解和演練,幫助學(xué)員轉(zhuǎn)變思維結(jié)構(gòu)、正確運(yùn)用溝通的工具、消除溝通障礙、有效提升溝通能力,實(shí)現(xiàn)從“優(yōu)秀到卓越”的轉(zhuǎn)變,進(jìn)而更有效的開展工作,達(dá)到事半功倍的效果。

【課程收益】

? 破解溝通的基礎(chǔ)模式,能夠排查溝通障礙,提升溝通效果;

? 掌握“3F傾聽”技巧,捕獲溝通對象的意圖,學(xué)會贊美3步法;

? 掌握高效溝通的6個步驟以及雙贏思維、FAB法則的實(shí)際應(yīng)用;

? 學(xué)會一套“因人而異的溝通技術(shù)”DISC溝通技術(shù);

? 充分運(yùn)用高效溝通實(shí)現(xiàn)高效能職場,建立高效能組織

【課程特色】有趣,情景案例演練;互動多,參與度高,全程高頻互動;工具多,課程落地性強(qiáng);引導(dǎo)式授課,課堂氛圍輕松愉悅;

【課程對象】各企事業(yè)單位,中層管理干部、高層管理者、基層管理者、儲備管理干部以及HR、銷售骨干等

【課程時間】1天(6學(xué)時)

【課程大綱】

導(dǎo)入案例:通天塔的故事

一、什么是溝通?有效溝通的作用是什么?

1、溝通定義,有效溝通的定義;

? 溝通的模型

2. 有效溝通的三要素

1)設(shè)定目標(biāo)

2)傳遞過程

3)達(dá)成共識

3. 溝通障礙分析

 案例:任正非如何處理貪污的下屬、白雪公主后續(xù)故事、貓和狗的故事等

 工具:溝通的模型、ABC法則

 呈現(xiàn)形式:講授、視頻案例、小組討論

二、高效溝通的操作原則有哪些?

1. 傾聽

1)傾聽的定義與要領(lǐng)

2)傾聽的五個層級

3)傾聽的“五到”要訣

? 耳到—聽得進(jìn)去

? 手到—拉近距離

? 嘴到—有效回應(yīng)

? 眼到—察言觀色(如何讀懂你的心)

? 心到—換位思考(同理心演練)

2. 反饋

1)零級反饋:無動于衷

2)二級反饋:給與贊揚(yáng)

3)三級反饋:贊揚(yáng)及告訴他原因

4)負(fù)面反饋:對事不對人

3.發(fā)問

1)**發(fā)問了解真相

2)引發(fā)思考

3)強(qiáng)有力提問的方法

案例:一分鐘經(jīng)理人的故事、蝴蝶和蜻蜓、張奶奶買李子、王健林、遲到的小李等

   工具:3F傾聽、強(qiáng)有力提問6個方法、贊美3步法

   呈現(xiàn)形式:講授、視頻案例、實(shí)操演練

三、如何做才能實(shí)現(xiàn)高效溝通

1. 事前準(zhǔn)備

2. 確認(rèn)需求

1)自己的需求

2)對方的需求

3. 處理異議

1)轉(zhuǎn)變觀念,換位思考

2)溝通不良的四大弊病

3)雙贏思維模式

4. 闡述觀點(diǎn)

5. 達(dá)成協(xié)議

6. 共同實(shí)施

案例:剛進(jìn)職場的小梅、《大宅門》中的涂二爺、李嘉誠等

   工具:古德林法則、雙贏思維模式、FAB原則

   呈現(xiàn)形式:講授、視頻案例、小組討論、故事分享

四、為什么不同的人要用不同的溝通方式

1.  DISC性格分析

1)控制型——直接式、簡單式、開放式

2)表現(xiàn)型——熱心式、說服式、幽默式

3)分析型——友善式、溫和式、配合式

4)溫和型——冷靜式、事實(shí)式、質(zhì)疑式

2. DISC不同型格的有效溝通技巧

1)控制型:老虎——反對意見?你小心!

2)表現(xiàn)型:孔雀——我喜歡被關(guān)注和贊美

3)分析型:貓頭鷹——你值得信任嗎?

4)溫和型:考拉——別忘了我的存在哦

案例:唐僧師徒四人的故事、張飛其人、會贊美人的小張、董明珠、馬云等

   工具:DISC測評工具、DISC溝通模型

   呈現(xiàn)形式:講授、視頻案例、實(shí)操演練

五、總結(jié)


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價:

賈倩

注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評價:

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

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學(xué)員評價:

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

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