引言：

引言一、鐵釘游戲

引言二、撕紙游戲

**單元  創(chuàng)新思維內(nèi)涵

1 破除思維定勢(shì)

      1、突破視覺(jué)定勢(shì)

      2、突破思維定勢(shì)

1 創(chuàng)新思維的內(nèi)涵

      1、獨(dú)特性

      2、新穎性

      3、變通性

      4、跳躍性

1 創(chuàng)新思維的形成過(guò)程

      1、準(zhǔn)備階段

      2、沉思階段

      3、啟迪階段

      4、求證階段

第二單元  創(chuàng)新意識(shí)確立

1 禁錮思維

      1、從眾心理

      2、知名效應(yīng)

      3、習(xí)慣思維定勢(shì)

      4、直線思維定勢(shì)

1 創(chuàng)新思維

      1、獨(dú)立思維

      2、懷疑思維

      3、開(kāi)放思維

      4、突破思維

1 幾種常見(jiàn)的思維模式

      1、逆向思維

      2、發(fā)散思維

      3、聚合思維

      4、想象思維

      5、橫向思維

      6、互聯(lián)網(wǎng)思維

      7、側(cè)向思維

第三單元 創(chuàng)新思維訓(xùn)練

1 發(fā)散思維

      1、發(fā)散思維的概念

      2、發(fā)散思維的特點(diǎn)

      3、聯(lián)系環(huán)節(jié)

      4、現(xiàn)場(chǎng)模擬

      5、發(fā)散思維的具體方法

1 逆向思維

      1、逆向思維引入

      2、逆向思維的思考過(guò)程

      3、逆向思維在管理和技術(shù)上的具體應(yīng)用

      4、練習(xí)環(huán)節(jié)

1 互聯(lián)網(wǎng)思維

      1、互聯(lián)網(wǎng)思維的概念

      2、大咖們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)思維的解讀

      3、互聯(lián)網(wǎng)思維的具體運(yùn)用

      4、互聯(lián)網(wǎng)思維在班組管理及相關(guān)應(yīng)用

1 側(cè)向思維

      1、側(cè)向思維的引入

      2、側(cè)向思維的運(yùn)用

      3、側(cè)向思維與班組管理

      4、側(cè)向思維的手法

1 聚合思維

      1、聚合思維的引入

      2、聚合思維的運(yùn)用

      3、聚合思維與班組管理

      4、聚合思維的手法

第四單元  構(gòu)建特色創(chuàng)新班組體系

1 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

      1、建立共同愿景

      2、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

      3、改善心智模式

      4、自我超越

      5、系統(tǒng)思考

1 構(gòu)建特色創(chuàng)新班組體系

      1、小改造

      2、小發(fā)明

      3、小革新

      4、小設(shè)計(jì)

      5、小建議

結(jié)束語(yǔ)

后言： Q&A