做**的中層 內訓
**部分 好中層的自我修煉
——What and Why？
主題一：中層經理的角色定位及認知
1. 角色轉變
2 管理者角色轉變的對比
2 骨干員工與管理者的區(qū)別
2 角色轉變困難的4個原因
2. 定位誤區(qū)
2 中高層管理人員常見的角色錯位
2 避免中層經理的兩種病癥
2 如何應對管理的兩難現象
3. 定位分析
2 關于管理者角色的歷史觀點
2 管理者在企業(yè)結構中的位置
2 針對上中下三層的定位分析
4. 定位認知
2 中高層管理人員的煩惱
2 管理者的各角色認知
2 中高層管理者的三大內傷
主題二：中層經理的自我管理
1.管理的真相就是自我管理
2 完美的演出來自充分的準備
2 鏡子照向自己！
2.自我管理的對象
2 職業(yè)經理管理能力模型
3.持續(xù)成長的秘方
主題三：中層經理的職業(yè)素養(yǎng)
1. 管理素質模型
2. 經理必備的五項個人品質
2 清晰的角色認知
2 寬容包容的價值觀
2 主動積極的心態(tài)
2 駕馭自己的情緒
2 坦誠的人格特質
第二部分 如何成為好領導？
——who are you ？
主題四：團隊建設與管理
1. 有關團隊定義及概述
2 團隊的定義
2 優(yōu)秀團隊的特征
2 團隊建設的四個發(fā)展階段
2 團隊中的八種角色
2 如何培養(yǎng)團隊精神
2. 團隊建設發(fā)展階段與管理藝術
2 建立團隊規(guī)則
2 營造團隊氛圍
2 關注個人發(fā)展
2 建立職業(yè)信仰
2 領導力的作用
3. 團隊沖突管理
主題五：如何領導和影響下屬
一、上司的角色
1.管理和領導的區(qū)別
2.領導工作的三個層面
3.成功領導所需要的個人品質
主題六：中層領導力修煉
什么是領導力？
領導的定義
1. 領導風格不同的發(fā)展階段
2 領導者能力素質模型
2 領導力溝通圈
2. 評估你的領導風格
2 員工發(fā)展階段
2 使領導風格適合于不同的發(fā)展階段
3. 領導者價值觀
2 領導策略--權利的源泉
2 領導的有效策略
2 成為卓越的領導人
第三部分 中層經理的目標設定能力
——Where to go ？
課堂活動
主題七：激勵下屬之道
2 案例分析：這是哪家公司？
1. 錯誤的激勵
2. 激勵的原則
3. 激勵的策略
2 三個有效的激勵
認可，激勵員工創(chuàng)造佳績效
主題八： 管理者的個人目標——貢獻和承諾
1.管理人員必須要有目標
2 三類不同的管理人員
2.目標來源于對貢獻的思考和承諾
2 直接成果；
2 實踐價值觀：
2 培養(yǎng)人才：
3.必須問自己的三個問題
（1）我的長處何在？
（2）我做事的方法和風格是什么？
（3）我的價值觀是什么？
主題九： 工作目標管理及時間管理
1.目標與自我管理
2.設定目標的法則
3.工作目標分析
2 案例分析
4. 設定工作目標的七個步驟
5. 工作時間管理
2 了解時間管理的現狀
2 總結你的時間掌控
2 什么是時間管理
2 價值取向
2 如何進行時間管理
2 高效時間管理法則
2 時間管理工具：時間象限、ABC法則、主次意識
2 依個人高峰周期：企業(yè)設置工作時間的依據
2 領導人的時間管理
第四部分 有效工作方法
——How to do ?
主題十：授權與管理
1、授權的四大好處：
2 授權有范圍：
2 不能授權的事項：
2、有效授權7步驟：
2 授權對象的選擇
2 判斷“德才”的方法
2 成果導向
2 說明工作目標和要求的三個關鍵點
2 責、權、利一致
2 檢查評估
2 解決困難
主題十一：卓有成效工作方法
1.工作有效性與執(zhí)行力
2.有效工作的五要素
3.工作時間有效性的三個基礎
2 行動：自我檢視
4.優(yōu)秀經理用人四要訣
主題十二：日常決策和工作結果的管控
一、日常事務決策法-“5W3H”
二、執(zhí)行過程控制的PDCA循環(huán)
課程回顧，四變方法綜合提升。
