任職資格管理與員工加速成長
一、 人力資源管理的戰(zhàn)略層次——任職資格管理


? 人力資源管理的戰(zhàn)略層次——任職資格管理

? 國家職業(yè)資格管理體系的國際比較——美國、英國、日本等

? 任職資格管理體系概述——能力 行為 貢獻=資格

? 任職資格標準的CBC模型

? 任職資格認證過程

? 案例：技術(shù)人員資格等級標準模版

? 職業(yè)發(fā)展管理

? 任職資格管理的特點

? 案例：任職資格管理的成功典范——HW模式


二、 員工職業(yè)發(fā)展通道設計


? 建立員工職業(yè)發(fā)展通道——雙重晉升機制

? IBM日本公司員工職業(yè)發(fā)展通道

? 員工職業(yè)發(fā)展指導原則

? 某公司職業(yè)發(fā)展里程碑

? 職業(yè)發(fā)展通道圖

? 業(yè)務模式的選擇

? 公司關鍵人才的定義

? 不同職位族能力層級分析

? 產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)發(fā)展通道

? 人才規(guī)劃是員工職業(yè)發(fā)展通道建立的前提

? 工作角色分析是員工職業(yè)發(fā)展通道設計的基礎

? 有效溝通是員工職業(yè)發(fā)展通道管理的核心內(nèi)容

? 案例分析：LT公司職業(yè)發(fā)展通道設計


三、 任職資格標準與認證方法


1、 任職資格管理以能力模型為基礎——素質(zhì)能力標準與認證方法

? 知識技能標準建立方法

? 知技能的定義

? 知識技能測評方法與工具

? 素質(zhì)——冰山模型

? 18種通用的素質(zhì)

? 素質(zhì)模型的建立方法

? HW公司的優(yōu)秀研發(fā)員工的主要素質(zhì)

? 優(yōu)秀研發(fā)人員的素質(zhì)表現(xiàn)

? 素質(zhì)測評——行為事件訪談法（BEI）

? 素質(zhì)編碼與分析

? 案例分析：營銷人員素質(zhì)模型

2、任職資格管理注重行為過程養(yǎng)成——行為標準與認證方法

? 行為標準的特點

? 行為標準的兩個方面——專業(yè)行為與職業(yè)素養(yǎng)

? 行為標準開發(fā)工具——價值創(chuàng)造網(wǎng)

? 行為標準結(jié)構(gòu)

? 行為標準模型設計方法

? 管理三級專業(yè)能力行為標準示例

? 營銷經(jīng)理行為標準模型框架

? 行為標準的認證方法——取證、觀察、證詞

? 案例分析：三級管理者行為認證

3、任職資格管理以貢獻為導向——貢獻標準與認證方法

? 貢獻是獲得資格的核心條件

? 貢獻的兩個方面——專業(yè)成果、團隊成長

? **知識管理對貢獻積分

? 貢獻的認證方法——述職

? 案例分析：微軟管理層述職制度分析

四、 基于任職資格的人力資源管理體系

? 人力資源管理的新模式

? HW公司管理模式

? 基于任職資格的人才激勵機制

? 職業(yè)發(fā)展通道可以為員工指明發(fā)展方向

? 合理的晉升和職業(yè)發(fā)展計劃將有助于戰(zhàn)略的實施

? HW公司員工職業(yè)發(fā)展與激勵

? HW公司員工職業(yè)發(fā)展指導原則

? 基于任職資格的人才培養(yǎng)機制

? 基于任職資格的人才配置機制

? 人才退出機制與管理六部模型

? 管理人員繼任計劃的工作流程

? 案例分析：研發(fā)項目經(jīng)理資源池