課程背景

“互聯(lián)網(wǎng)＋”帶來了社會(huì)的全面變革，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的影響已經(jīng)走向縱深，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)浪潮，傳統(tǒng)企業(yè)必須做出應(yīng)對(duì)。 政府、企業(yè)家和老板們需要考慮的不再是要不要融入互聯(lián)網(wǎng)的問題而是怎么融入互聯(lián)網(wǎng)的問題。

課程目標(biāo)

1、幫助學(xué)員了解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)生活的影響 2、幫助學(xué)員掌握互聯(lián)網(wǎng)思維的應(yīng)用 3、幫助學(xué)員掌握傳統(tǒng)企業(yè)擁抱互聯(lián)網(wǎng)的正確思路 4、幫助學(xué)員掌握互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷策略 5、幫助學(xué)員掌握互聯(lián)網(wǎng)品牌打造的要素

課程大綱

 課程形式：

講解＋互動(dòng)＋案例分析

一、“互聯(lián)網(wǎng)＋”與企業(yè)革命

1、技術(shù)革命是一場(chǎng)屠殺

2、技術(shù)革命中克敵制勝的三大要素

（1）武器

（2）團(tuán)隊(duì)

（3）理念

3、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的三階段

（1）在線化

   消費(fèi)者在線

   商品在線

   行業(yè)在線

（2）數(shù)據(jù)化

   大數(shù)據(jù)連接與分享

（3）智能化

解放智能

4、互聯(lián)網(wǎng)＋

（1）零售

（2）批發(fā)

（3）外貿(mào)

（4）農(nóng)業(yè)

（5）金融

（6）旅游

（7）物流

……

5、互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)

（1）媒介的進(jìn)化

（2）信息傳播的進(jìn)化

（3）連接方式的進(jìn)化

二、傳統(tǒng)企業(yè)如何擁抱互聯(lián)網(wǎng)

1、傳統(tǒng)企業(yè)擁抱互聯(lián)網(wǎng)的四個(gè)層次

（1）傳播網(wǎng)絡(luò)化

（2）營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)化

（3）業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)化

（4）企業(yè)網(wǎng)絡(luò)化

2、傳統(tǒng)企業(yè)擁抱互聯(lián)網(wǎng)的十大姿勢(shì)

（1）體驗(yàn)

（2）參與

（3）免費(fèi)

（4）扁平化

（5）去中心化

（6）品牌化

（7）裸奔

（8）人才

（9）風(fēng)險(xiǎn)

（10）專利

四、互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式

1、賣什么

2、賣給誰

3、怎么賣

4、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商品三要素

（1）看著好

（2）用著爽

（3）評(píng)價(jià)高

五、互聯(lián)網(wǎng)品牌贏未來

1、互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)者決策模型

（1）感官

（2）感覺

（3）理性

（4）感性

2、品牌五感模型

（1）記憶感

（2）獨(dú)特感

（3）本能感

（4）情景感

（5）尊嚴(yán)感

六、全網(wǎng)營(yíng)銷一站式盈利系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，進(jìn)入高手對(duì)決階段

戰(zhàn)略層

策略層

戰(zhàn)術(shù)層

執(zhí)行層

七、課程回顧