課程大綱

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)技能訓(xùn)練

課程時間：2天
參加對象：領(lǐng)導(dǎo)層和管理層
授課老師：蔣巍巍先生

一、關(guān)于內(nèi)訓(xùn)師
 什么是內(nèi)訓(xùn)師
 內(nèi)訓(xùn)的規(guī)范和要求
 內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)
 內(nèi)訓(xùn)師的角色
 內(nèi)訓(xùn)師的能力
 內(nèi)訓(xùn)師的3項基本素質(zhì)
 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的價值

二、成人學(xué)習(xí)方法分析
 成人學(xué)習(xí)的特征
 成人學(xué)習(xí)的十原則
 成人培訓(xùn)實施要點
 成人抵制培訓(xùn)的七個原因
 記憶程度與參與程度

三、講義設(shè)計
 講義設(shè)計原則
 講義的風(fēng)格確立
 講義使用技巧
 講義的數(shù)量
 課程設(shè)計訓(xùn)練

四、職業(yè)內(nèi)訓(xùn)師十六大實戰(zhàn)技巧講解剖析（重點）
 內(nèi)訓(xùn)師站姿
 內(nèi)訓(xùn)師語速
 內(nèi)訓(xùn)師語調(diào)
 內(nèi)訓(xùn)師語氣
 內(nèi)訓(xùn)師發(fā)聲
 內(nèi)訓(xùn)師音量
 神經(jīng)語言
 覺醒平面
 創(chuàng)造情緒
 內(nèi)訓(xùn)師表情
 交流感
 演故事
 內(nèi)訓(xùn)師手勢
 內(nèi)訓(xùn)師眼神
 忘我境界
 感染魅力

五、內(nèi)訓(xùn)師演講技巧（重點）
 克服緊張壓力七法掌握
 成功演講的組成要素
 內(nèi)訓(xùn)師激勵學(xué)員的方法
 內(nèi)訓(xùn)師如何克服溝通障礙
 非言語溝通技巧的掌握與運用
 有效反饋原則
 使用視覺輔助器具
 如何營造培訓(xùn)氣氛

六、內(nèi)訓(xùn)師演講實戰(zhàn)技巧一對一示范演練（重點）
 內(nèi)訓(xùn)師腳法演練
 內(nèi)訓(xùn)師語法演練
 內(nèi)訓(xùn)師眼法演練
 內(nèi)訓(xùn)師手法演練
 內(nèi)訓(xùn)師的開場技法演練
 內(nèi)訓(xùn)師克服怯場技法
 內(nèi)訓(xùn)師的教法演練

七、培訓(xùn)評估
 培訓(xùn)評估模式
 過程評估體系
 內(nèi)訓(xùn)師精彩點評技巧
 如何處理課堂棘手的情況
 課堂游戲?qū)崙?zhàn)精選

八、擬定課題一對一輔導(dǎo)（重點）
 擬定課題：自選課程演練、講故事、組織培訓(xùn)、組織會議、論壇、課程等。
 現(xiàn)場演講：嚴(yán)格按照16大技巧進行操作。
 指出錯誤現(xiàn)場糾錯，及時糾正反復(fù)演練。
 分組討論相互借鑒。
 現(xiàn)場演練并在演練中注意：
 如何開場破冰？　
 如何結(jié)束？
 如何克服怯場？
 如何掩忘詞？
 如何運用話筒？
 如何組織好培訓(xùn)和其他活動
 如何使用游戲?
 如何打斷學(xué)員偏題的發(fā)言?
 逐個點評，糾正，并給出改正意見。