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李德
  • 李德國(guó)際認(rèn)證專業(yè)培訓(xùn)師,上海交大MBA導(dǎo)師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 執(zhí)行力 班組長(zhǎng)管理 管理者技能提升 結(jié)構(gòu)思維
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:上海市
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)(Teambuilding)培訓(xùn)課程計(jì)劃

主講老師:李德
發(fā)布時(shí)間:2021-12-29 14:24:58
課程詳情:

課程大綱

07團(tuán)隊(duì)建設(shè)(Teambuilding)培訓(xùn)課程計(jì)劃

l 培訓(xùn)方式:理論講授,案例分析、情景模擬、小組活動(dòng)、

大組交流、角色扮演、技能操練、錄像教學(xué)

一、培訓(xùn)氣氛調(diào)整:

1.學(xué)員分組、成立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

2.選隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名、定團(tuán)隊(duì)口號(hào)

3.各小組討論(本次培訓(xùn))的具體目標(biāo)及需解決問(wèn)題

二、了解團(tuán)隊(duì)的真正內(nèi)含:

1.何為團(tuán)隊(duì)

2.群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別]

3.衡量高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)

4.高效團(tuán)隊(duì)的十大特征

5.新經(jīng)濟(jì)、全球化對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的新挑戰(zhàn)

6.管理游戲:一場(chǎng)真正的比賽(目的:體驗(yàn)一下團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神)

三、我所在的組織是一支團(tuán)隊(duì)嗎?

1.團(tuán)隊(duì)有效性的三大原則

·創(chuàng)造價(jià)值  ·高工作質(zhì)量和高效率   ·高用戶及員工滿意度

2.本企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查

3.情景模擬游戲

4.大組交流

四、如何創(chuàng)建與管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

1.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建初期階段

·如何明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)規(guī)范  

·加速團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)分工與角色認(rèn)知

·有效的團(tuán)隊(duì)溝通                          

·團(tuán)隊(duì)Jahair窗口公開(kāi)區(qū)的擴(kuò)大

·團(tuán)隊(duì)愿景的建立與個(gè)人、組織目標(biāo)相一致

·案例分析

·理論探討:團(tuán)隊(duì)成員角色的互補(bǔ)

2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)發(fā)展階段

·團(tuán)隊(duì)開(kāi)展目標(biāo)管理的與眾不同                          

·團(tuán)隊(duì)提升凝聚力的八大要點(diǎn)

·團(tuán)隊(duì)授權(quán)與團(tuán)隊(duì)參予

·高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作

·團(tuán)隊(duì)沖突的雙贏處理

·共同愿景——團(tuán)隊(duì)成員抱成一團(tuán)

·團(tuán)隊(duì)管理游戲

·理論探討:a.團(tuán)隊(duì)成員的八大角色  b.團(tuán)隊(duì)信任的必要條件

3.團(tuán)隊(duì)發(fā)展成熟階段

·團(tuán)隊(duì)決策與集思廣益

·團(tuán)隊(duì)全面解決問(wèn)題能力的提升

·團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的快速提升

·團(tuán)隊(duì)的壓力管理與壓力釋放

·團(tuán)隊(duì)管理游戲與案例分析

·理論探討:a.團(tuán)隊(duì)會(huì)議的二十大特征  b.高效團(tuán)隊(duì)八大管理過(guò)程的優(yōu)化組成

4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的高級(jí)階段——?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

·團(tuán)隊(duì)思維——系統(tǒng)思考

·團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造性能力的全面提升

·創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)文化的三大方面    

·學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建必經(jīng)的五大修練

 a.超越自我   b.改變心智模式 c.共同的愿景 d.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)  e.系統(tǒng)思考

       

·團(tuán)隊(duì)自我更新能力的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

·團(tuán)隊(duì)管理游戲——啤酒公司競(jìng)爭(zhēng)游戲(彼得·圣吉?jiǎng)?chuàng)建當(dāng)代**偉大的管理游戲之一)

·理論探討:a.團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)思考的九大基模  b.高效團(tuán)隊(duì)必須克服的七大智障


5.人管理高效團(tuán)隊(duì)的三大課題研究

·課題一:領(lǐng)導(dǎo)高效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)開(kāi)展的三項(xiàng)活動(dòng):

a.提供遠(yuǎn)見(jiàn)   b.提供指導(dǎo)  c.提供支持

·課題二:高效團(tuán)隊(duì)的自我管理與自我超越

·課題三:提升管理者在團(tuán)隊(duì)中影響力的要項(xiàng)

·案例分析與情景模擬練習(xí)


五、大組總結(jié)

·團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高績(jī)效執(zhí)行力的全面提升。


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