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李堅(jiān)
  • 李堅(jiān)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組與中高層管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)派管理專家,國家認(rèn)證 職業(yè)培訓(xùn)師
  • 擅長領(lǐng)域: 班組長管理 精益生產(chǎn) 現(xiàn)場(chǎng)管理 一線主管提升
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:蘇州市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn) 訓(xùn)練營

主講老師:李堅(jiān)
發(fā)布時(shí)間:2020-11-05 13:54:00
課程詳情:


【課程背景】:

1. 目前各企業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理人員培訓(xùn)大多數(shù)是每年派出去或者請(qǐng)講師到公司內(nèi)部組織一兩天的培訓(xùn),雖然有一定的幫助,但是并沒有全面系統(tǒng)的培訓(xùn),致使得到的效果并不明顯。

2. 本課程根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)所面臨的普遍問題,有針對(duì)性的對(duì)生產(chǎn)制造業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理進(jìn)行全面、系統(tǒng)的講解分析,并通過有效落地的工具與案例,解決企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的根本問題。

【課程收獲】:

1. 讓現(xiàn)場(chǎng)管理人員清楚了解自己管理中所扮演的角色,提高管理者職業(yè)素養(yǎng)等;

2. 提高學(xué)員對(duì)專業(yè)技術(shù)方面的管理能力:如設(shè)備管理,材料管理、工藝管理等;

3. 改善現(xiàn)場(chǎng)、降本增效:如5S管理、質(zhì)量管理、安全管理以及精益生產(chǎn)管理等;

4. 掌握現(xiàn)場(chǎng)問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決的能力,徹底解決反復(fù)會(huì)發(fā)生的異常問題等;

5. 改善人際關(guān)系、提高溝通技巧,建立高績效與執(zhí)行力團(tuán)隊(duì):如溝通技巧、協(xié)助上級(jí)、激勵(lì)下屬,高效執(zhí)行力等。

【課程對(duì)象】:

生產(chǎn)制造業(yè)總經(jīng)理、經(jīng)理、主任、課長、主管、班組長等管理人員及儲(chǔ)備干部。(建議由部門經(jīng)理、主管帶領(lǐng)相關(guān)人員參加:每次課程布置課后實(shí)戰(zhàn)練習(xí)并追蹤完成)。

【培訓(xùn)特色】:

1. 培訓(xùn)方式:管理理論 實(shí)戰(zhàn)(分組討論、小組競(jìng)賽、案例分析、情景模擬、視頻欣賞等)

2. 手把手的指導(dǎo)學(xué)員如何針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行管理,并提供有效的管理工具在課后給予學(xué)員直接應(yīng)用,提高培訓(xùn)效果。

【課程內(nèi)容】:

    項(xiàng)數(shù)

    培訓(xùn)項(xiàng)目

    具體內(nèi)容

    課后作業(yè)或工具

    第一、二天

    1

    現(xiàn)場(chǎng)管理與管理者的角色認(rèn)知

    1、案例:問題在哪兒

    工作職責(zé)表與心得報(bào)告

    2、不合格現(xiàn)場(chǎng)管理者的五類型

    3、思考:魅力管理者如何管理

    4、管理的基本概念與深刻內(nèi)涵

    5、從“竹、官、理”理解管理

    6、現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)五大權(quán)力的認(rèn)知

    7、現(xiàn)場(chǎng)管理者所需的九重角色

    8、錯(cuò)誤的角色認(rèn)知與案例分析

    9、現(xiàn)場(chǎng)管理者的六項(xiàng)終端使命

    10、 現(xiàn)場(chǎng)管理者應(yīng)具備的能力

    11、 案例:應(yīng)具備的職業(yè)心態(tài)

    12、 小組研討:圍繞工作目標(biāo)的工作職責(zé)

    13、 小組研討:領(lǐng)導(dǎo)欣賞與否定的管理者

    2

    管理者的基本思維-現(xiàn)場(chǎng)問題的發(fā)現(xiàn)、分析與解決思路

    1、面對(duì)問題的正確心態(tài)

    問題提出與解決或A3報(bào)告

    2、問題定義與兩種類型

    3、對(duì)待問題的基本觀念

    4、發(fā)現(xiàn)問題常用的方法

    5、分析問題常用的工具

    6、4M1E與5WHY法的詳解

    7、對(duì)策擬定需要的項(xiàng)目

    8、標(biāo)準(zhǔn)化鞏固問題再發(fā)

    9、小組練習(xí):魚骨圖、5WHY法、對(duì)策圖等

    10、小組練習(xí):A3報(bào)告等

    3

    生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)一日管理要點(diǎn)

    1、班前準(zhǔn)備:嚴(yán)陣以待

    1、每日待辦事項(xiàng)清單
    2、班前會(huì)的內(nèi)容要點(diǎn)
    3、異常反映追蹤表
    4、開線確認(rèn)表等

      A:一日工作要點(diǎn)清單

      B:做好各班次的交接

      C:當(dāng)日工作準(zhǔn)備事項(xiàng)

      D:如何開高效班前會(huì)

    2、班中控制:目標(biāo)導(dǎo)向

      A:如何確保設(shè)備點(diǎn)檢

      B:做好產(chǎn)品首件檢查

      C:做好人員紀(jì)律管理

      D:做好現(xiàn)場(chǎng)安全管理

      E:做好生產(chǎn)進(jìn)度追蹤

      F:做好異常反映追蹤

    3、班后總結(jié):檢查反省

      A:做好下一班的準(zhǔn)備

      B:做好每日工作總結(jié)

      C:下班前五事的反省

    4、案例:開線確認(rèn)表(確保工作進(jìn)度的達(dá)成)

    5、案例:下班后六不走

    6、實(shí)戰(zhàn)演練:高效班前會(huì)

    第三、四天

    4

    現(xiàn)場(chǎng)5S實(shí)施方法與技巧

    1、上期作業(yè)檢查與點(diǎn)評(píng)

    1、班組5S查檢表
    2、5S改善前后對(duì)比圖等

    2、案例:5S執(zhí)行重要性

    3、優(yōu)秀企業(yè)5S標(biāo)桿展示

    4、我公司的5S狀況案例

    6、5S造成的浪費(fèi)有哪些

    7、5S的基本概念的理解

    8、整理的技巧與方法

    9、整頓的三定與三易

    10、 清掃的四個(gè)內(nèi)涵

    11、 清潔的五個(gè)要點(diǎn)

    12、 素養(yǎng)的要點(diǎn)境界

    13、 目視化看板管理

    14、 5S推行規(guī)程中常見的七大托辭

    15、 5S推行在方法失敗的十大原因

    16、 5S推行的七大步驟與八大要訣

    17、 5S實(shí)施與推行過程的案例分享

    18、 模擬演練:5S檢查表、定制圖、看板

    5

    如何有效教導(dǎo)部屬

    1、情景模擬:操作上教導(dǎo)員工

    多技能與綜合培訓(xùn)表等

    2、工作教導(dǎo)常常存在的問題點(diǎn)

    3、工作教導(dǎo)重要性與思想障礙

    4、對(duì)工作教導(dǎo)應(yīng)有的四個(gè)觀念

    5、工作教導(dǎo)前的四項(xiàng)準(zhǔn)備工作

      A:訓(xùn)練預(yù)定表(員工多技能培訓(xùn)表)

      B:動(dòng)作分解表(分解表的四大要點(diǎn))

      C:準(zhǔn)備所需要的物品資源

      D:整理好工作現(xiàn)場(chǎng)與點(diǎn)檢

    6、工作教導(dǎo)的四階段與要點(diǎn)

    7、操作教導(dǎo)培訓(xùn)實(shí)施四步驟

    8、在職員工培訓(xùn)的內(nèi)容要求

    9、在職員工培訓(xùn)的方法技巧

    10、 具有說服力的培訓(xùn)技巧  

    11、 情景模擬:新員工的第一天

    12、 小組研討:多技能與綜合培訓(xùn)表等

    第五、六天

    6

    精益生產(chǎn):提高生產(chǎn)效率,減少現(xiàn)場(chǎng)八大浪費(fèi)

    1、上期作業(yè)的檢查與點(diǎn)評(píng)

    現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)改善實(shí)施報(bào)告

    2、案例:要品質(zhì)與要效率

    3、精益生產(chǎn)的方式與起源

    3、精益生產(chǎn)實(shí)施過程全貌

    4、精益生產(chǎn)模式事業(yè)原則

    5、精益生產(chǎn)七大核心思想

    6、七大浪費(fèi)介紹與管理要點(diǎn)

      A:質(zhì)量的浪費(fèi)

      B:加工的浪費(fèi)

      C:動(dòng)作的浪費(fèi)

      D:搬運(yùn)的浪費(fèi)

      E:庫存的浪費(fèi)

      F:制造的浪費(fèi)

    其他課程

    生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn) 訓(xùn)練營
    培訓(xùn)課程
    MTP:管理有方-中高層管理者管理技能培訓(xùn)
    培訓(xùn)課程
    卓越班組長管理能力提升
    班組長管理
    【課程背景】1. 班組長的管理水平直接影響企業(yè)的整體績效,而目前企業(yè)的班組長,大多是一線人員提拔上來,對(duì)管理卻不是很了解;2. 在中國生產(chǎn)制造業(yè)高速發(fā)展環(huán)境下,快速提升一線班組長的現(xiàn)場(chǎng)管理水平是已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心和原動(dòng)力; 3. 此課程是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合TWI、精細(xì)化管理等內(nèi)容,對(duì)現(xiàn)今企業(yè)班組管理存在的實(shí)際問題所設(shè)計(jì),更具有應(yīng)用性與實(shí)戰(zhàn)性特點(diǎn)。【課
    班組長日常事務(wù)與人員管理能力提升
    一線主管提升
    【課程收獲】:1. 清楚班組長的角色,了解卓越班組長每日工作要點(diǎn)與方法,落實(shí)與完善班組制度,提高組織績效;2. 掌握班組會(huì)的組織管理方法與技巧,通過高效班組會(huì),讓員工從要我做轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙觯?. 掌握班組長如何帶班的高效方法,提升班組的溝通能力、減少人員沖突,激發(fā)員工潛能,提高執(zhí)行力 【課程對(duì)象】:ü 生產(chǎn)制造業(yè)班組長、儲(chǔ)備干部等以上級(jí)別管理人員。【培訓(xùn)方式】
    如何做一名合格的班組長(工具使用篇)
    班組長管理
    【課程背景】:自從一線員工提拔到班組長以來,每天疲于奔命,忙的手無足措,而且還得不到應(yīng)有的效果,不知道每天該忙些什么,被事情追著跑。于是想通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解自己的具體工作內(nèi)容,但往往得到的確實(shí)很空洞的理論知識(shí),而無法做到真正的落地執(zhí)行。針對(duì)以上現(xiàn)象,特開發(fā)如下課程,手把手的指導(dǎo)學(xué)員如何針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的具體順利進(jìn)行,并提供有效的管理工具在課后給予學(xué)員直接應(yīng)用,提高培訓(xùn)效果?!菊n程收獲】:掌握現(xiàn)場(chǎng)每日管理要點(diǎn)
    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    賈倩

    注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

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