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劉復興
  • 劉復興精益產品開發(fā)咨詢顧問,質量管理咨詢顧問
  • 擅長領域: 精益生產 質量管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:濰坊市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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現(xiàn)場ESD防護

主講老師:劉復興
發(fā)布時間:2021-06-25 11:40:42
課程詳情:

課程:現(xiàn)場 ESD 防護

課程背景:

電子工業(yè)的發(fā)達,電子產品的精密程度將越來越高,電子產品的靜電敏感度卻是越來越低,這種趨勢有增無減,將來會更加嚴重。而一個可怕的事實是:每年全世界電子行業(yè)因靜電造成的的損失就達數千億美元!ESD對電子企業(yè)來講是越來越值得重視了!

許多企業(yè)并未系統(tǒng)地識別及管理ESD這個嚴重影響產品質量的因素,很多工廠的防靜電措施都限于用防靜電腕帶、接地導電桌墊、防靜電工衣、防靜電包裝材料以及離子風機等的采購使用,而缺乏一套科學性的管理系統(tǒng)來支持。

課程對象:

企業(yè)中高層管理者,ESD 管理人員、研發(fā)、工藝、品質、設備、制造、測試等部門骨干人員,及對本課程有興趣的人士。

課程收益:

1. 系統(tǒng)掌握靜電基本概念及ESD防護理論, 懂得依據ESD理論分析和解決典型的現(xiàn)場問題, 成為ESD相關技術精通人士 

2. 學習到如何實際策劃建立、運行、檢測檢查、審核、改進ESD體系的步驟方法,成為企業(yè)及供應鏈內的ESD體系專家 

3. 有效應用ESD控制方法,提高產品質量合格率、降低質量損失成本、提高企業(yè)競爭力,提高客戶滿意度

課程用時:12H(2 天)

課程大綱:

   



第1天   

第一章  靜電知識基礎 

2  靜電現(xiàn)象及定義

2  靜電產生的物理解釋

2  ESD解釋和定義

2  ESD事件

2  靜電產生的方式

2  其他起電現(xiàn)象

2  產生靜電的物質

2  人體帶電的規(guī)律

2  摩擦起電的影響因素

2  典型的剝離靜電

2  氣體是否帶靜電

2  靜電的特點

2  練習:現(xiàn)場制造靜電 

   



第二章  靜電敏感器件與防靜電材料 

2  靜電敏感器件的定義

2  靜電敏感器件認知

2  材料分類

2  防靜電材料的定義

2  防靜電材料的作用

2  防護材料的分類

2  摩擦帶電的誤區(qū)

2  防靜電物品介紹

2  靜電水平國際標準對比

2  防靜電材料特點

   



第三章  ESD 的危害  

2  ESD隱藏的敵人

2  ESD破壞的特點

2  靜電釋放的三種危害類型

2  ESD class(HBM)等級劃分

2  一般現(xiàn)象產生的靜電電壓

2  ESD Class(MM)等級劃分 

2  ESD Class(CDM)等級劃分

2  靜電釋放的三種危害對比

2  ESD損害芯片案例

2  電?元器件靜電損傷的嚴重性

2  ESD損害形式

2  ESD導致的其他后果

2  案例:浙江嘉興衛(wèi)星化工有限公司爆炸

   



第四章  EPA 管理方略 

2  孤立導體

2  控制ESD的幾大要素

2  靜電敏感度及EPA概念

2  EPA區(qū)域標示

2  EPA區(qū)域的氣壓及溫濕度要求

2  進入EPA區(qū)域人員要求

2  靜電工衣穿戴要求

2  防靜電指套和手套要求

2  使用防靜電手套及指套作業(yè)要求

2  靜電工鞋的檢測要求

2  防靜電鞋穿戴或防靜電腳環(huán)佩戴

2  手腕檢測要求

2  防靜電腕帶的戴法

2  進入EPA區(qū)域門禁控制

2  工作臺的管理

2  防靜電部品的物料架的管理

2  防靜電墊的管理

2  包材類要求-注塑類周轉盒

2  周轉類要求

2  周轉盒疊放層數要求

2  基板周轉箱使用導電性周轉箱并接地

2  倉儲用防靜電部品箱要求

2  轉移敏感器件過程防護要求

2  黏膠帶要求

2  去離子風機使用要求

2  防止傳送帶帶電管理

2  防止顯示器面板帶電管理

2  電烙鐵頭的帶電防止

2  進入EPA的物品控制原則

2  ESD符號

2  EPA管控對象

2  EPA區(qū)域的定期ESD檢查/審核

   



第2天   

第五章  接地

2  接地的定義

2  常用的接地方式

2  接地分類

2  接地之戶外埋設要求

2  端子盒與接地線要求

2  端子盒內接線與標記

2  獨立接地與綜合接地

2  設備接地方法

2  設備接地要求

2  設備接地之硬接地

2  設備接地之軟接地

2  人員接地

2  移動小車接地

2  顯微鏡接地

2  工作臺接地要求

2  接地不良引發(fā)的危害

   



第六章  靜電測試  

2  表面電阻測試

2  體積電阻和系統(tǒng)電阻測試

2  靜電電壓、摩擦電壓及其衰減時間測試

2  屏蔽殘余電壓測試

2  離子風機離子平衡度測試

2  防靜電臺墊、地墊的防靜電性能測試

2  防靜電工作椅測試

2  防靜電工衣、工帽和手套的靜電測試

2  工鞋、鞋跟的測試

2  防靜電腕帶的測試

2  周轉工具的防靜電性能測試

2  周轉車的防靜電測試

2  防靜電小工具的防靜電性能測試

2  接地測試

2  設備、儀器、工具的接地電阻測試

2  測量帶電電位要求

2  測定人體接地阻值

2  防靜電地面接地電阻測試

2  接地埋設測試

   



第七章  現(xiàn)場ESD 防護實戰(zhàn)  

2  以小組為單位,去 EPA 發(fā)現(xiàn)有 ESD 風險的管理現(xiàn)象(1 小時)

2  小組討論:歸納并呈現(xiàn)所發(fā)現(xiàn)的ESD 風險點清單

2  小組討論:選擇最需解決的TOP3 風險點,并樹立可行的改善對策

2  各組改善項目發(fā)布,講師評價

   



課程總結

   


培訓模式:

培訓過程中,我們摒棄單調枯燥的理論講解,更加側重于應用和實戰(zhàn)。老師將采用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結合的教學模式。

課前準備:

1、空杯的心態(tài)

2、不被打擾的學習時間

3、做好計劃,準時出席

課程特色:

1、內訓授課:互動性強,針對性指導;

2、結果導向:真實案例貫穿始終,注重理論與實踐的結合;

3、教學相長:關注學員項目管理技能的培養(yǎng);透過案例分析、實戰(zhàn)演練、小組研討分享經驗和知識。


授課見證
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