高階-塑造魅力講師課程設(shè)計(jì)與教材制作技巧【課程概述】
培訓(xùn)課程就是培訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計(jì)的好，培訓(xùn)就成功了一半。隨著企業(yè)越來(lái)越重視培訓(xùn)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程就漸漸成了企業(yè)內(nèi)部講師的重要工作，怎樣設(shè)計(jì)與開發(fā)培訓(xùn)課程，讓課程既實(shí)用，又出彩，就成了企業(yè)講師亟待提高的技能。你擁有了內(nèi)部講師講授的技能，但內(nèi)部講師的“講功”來(lái)自于出色的設(shè)計(jì)技巧與設(shè)計(jì)能力，好的演員需要更好的劇本。劇本的就是講師的“生命力”。
【課程目標(biāo)】
了解企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師與企業(yè)的關(guān)系與定位
如何系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化課程 
如何聚焦培訓(xùn)課題，區(qū)分8大類課程的設(shè)計(jì)
如何構(gòu)建培訓(xùn)課程的知識(shí)框架
如何進(jìn)行任務(wù)分析以確定課程內(nèi)容 
如何把課程內(nèi)容進(jìn)行更為合理的排序。
【授課方式】講師講解 案例分析 角色扮演 示范點(diǎn)評(píng)
【課程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
【授課時(shí)間】2天（12H）
【課程特色】
課程氛圍：分組競(jìng)賽方式進(jìn)行，講解生動(dòng)有趣，有料，有獲得；
訓(xùn)練強(qiáng)化：采取講解，演繹，測(cè)試，互評(píng)，點(diǎn)評(píng)來(lái)強(qiáng)化教學(xué)效果；
案例分析：就學(xué)員開發(fā)的教材進(jìn)行案例教學(xué)示范，以學(xué)員掌握講好自己的課程；
示范輔導(dǎo)：課程演練為主，采用一對(duì)一的輔導(dǎo)方式，及時(shí)給予專業(yè)點(diǎn)評(píng)與現(xiàn)場(chǎng)示范。
【課程大綱】
第一章：認(rèn)知篇——培訓(xùn)師之基本素能
1-建立學(xué)習(xí)小組
2-認(rèn)知培訓(xùn)
2.1 企業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值體系
2.2 構(gòu)建體系化培訓(xùn)功能
3-培訓(xùn)師的自我認(rèn)知
3.1 從業(yè)務(wù)精英到卓越領(lǐng)導(dǎo)的四重角色
3.2 企業(yè)培訓(xùn)師的能力三原色
3.3 培養(yǎng)優(yōu)秀培訓(xùn)師六項(xiàng)特質(zhì)
第二章：大腦學(xué)習(xí)的奧秘
成人的左腦與右腦
在學(xué)習(xí)過(guò)程中左腦與右腦的分工
心智風(fēng)格理論-什么是心智風(fēng)格
根據(jù)心智風(fēng)格判斷自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和不足
根據(jù)自己的心智風(fēng)格了解自己成為講師的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
在課堂上運(yùn)用心智風(fēng)格
運(yùn)用大腦的認(rèn)知習(xí)慣解決教學(xué)難題
第三章：課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
結(jié)構(gòu)化信息與非結(jié)構(gòu)化信息的區(qū)分
從課程設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備素材中提出：桃核、樁子和支架
樁子的分類：主樁、次樁、細(xì)樁
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要工具：同位概念、上位概念和下位概念
以內(nèi)容為導(dǎo)向的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
第四章：以問(wèn)題為導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)
課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)示范案例：如何打廣東麻將
使用‘腦圖’軟件設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)的原則
確定課程目的
確定課程目標(biāo)
確定課程分解次目標(biāo)和授課知識(shí)點(diǎn)
課程設(shè)計(jì)者根據(jù)自己的假設(shè)設(shè)定課程的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)
練習(xí)：每個(gè)學(xué)員設(shè)計(jì)自己的課程結(jié)構(gòu)腦圖
第五章：PPT文檔制作訓(xùn)練
版面風(fēng)格的設(shè)計(jì)
圖表數(shù)據(jù)的活用
色彩變化的表現(xiàn)
動(dòng)畫轉(zhuǎn)場(chǎng)的運(yùn)用
操作時(shí)的小技巧
第六章：用柯氏評(píng)估理論進(jìn)行培訓(xùn)效果分析
培訓(xùn)后如何跟進(jìn)
五級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估的方法
評(píng)估的前提-管好你的培訓(xùn)過(guò)程
三、四級(jí)評(píng)估實(shí)例演示
提高培訓(xùn)的效果轉(zhuǎn)化率